专题：滨水空间使用后评价
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滨水公园的使用后评价
题目:**公园人工湖滨水植物景观（空间）构成** 1 具体内容： 研究主要以20世纪50年代以来广州城市公园内的人工湖植物造景设计为研究对象，具体是指城市建成区范围内，主要以为城市居
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浅议城滨水空间景观生态设计
浅议城市滨水区域景观生态设计 佘宝旺 摘要：城市滨水区域是城市开发中的重要资源，在提高环境质量、丰富地域风貌等方面具有重要的价值，在保护生态环境及可持续发展思想下，城市滨
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条形码使用后的总结
条形码使用后的总结 宇业7#完全使用条形码扫描，使用后总结了以下几点： 1. 提高数据的准确性。数据核对后与设计下单数据一致。生产清单+增加清单-取消清单=出货数量 2. 效率有
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导学案使用后的感想
关于导学案的感想 童庄小学毛之珍 为提高课堂效益、实现高效课堂，镇中心校要求小学三至六年级使用“导学案”的教学模式。下面我就导学案的设计、内容及用后感简单说说自己的
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导学案使用后的反思
关于“导学案”的思考
杨店初中杨敏芬
2009年暑期集训后，我校组织教师学习了洋思中学 “先学后教，当堂训练”的课堂教学模式。之后，根据实际情况，学校决定借鉴孝南区西湖中学经 -
带状滨水公园空间设计分析论文5篇
摘要：武汉生态艺术公园案例为依托，对于城市带状滨水公园的空间设计进行分析研究。从空间的构成要素、空间的类型及空间所具备的功能这3个方面进行探讨。关键词：带状公园；滨水景
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观鸟镜使用后的感受
、观鸟的一些基本知识（更多资料详见http://.cn/query/3485_1/） 古人云：饱暖思观鸟。当填饱肚子不再成为问题的时候，追求优雅的人们发现欣赏鸟儿美丽的舞蹈比把它们弄熟吃掉有更
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规范管理使用后的输液瓶（精选五篇）
乐昌市第二人民医院 关于加强使用后的输液瓶（袋）回收处置的通知 各科室： 根据卫生部、国家环境保护总局下发的《医疗废物分类目录》（卫医发【2003】287号）、《关于明确医疗废物
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高一英语新教材使用后的反思
高一英语新教材使用后的反思 任市中学 袁晓宏 教授了高一英语新教材一学期后，我对新课程有了全面的认识和更深的体会。以下我将简单谈谈自己对高一英语教材的一些使用心得和
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城市滨水景观规划探讨
城市滨水景观规划探讨摘 要: 城市滨水区景观规划的核心内容,即是对滨水区自然要素的“人工化”。通过对城市滨水区的规划,使该中介景观成为城市景观中的亮点,实现自然生态系
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滨水景观规划任务书
滨水广场景观设计任务书
一、基地位置：澴河与槐荫大道之间
二、设计要求：
1、景观设计与澴河周边环境和谐，并具有现代城市文化气息；
2、场地以市民休闲、健身、游憩为主，要求尊重 -
城市滨水空间设计方法探析论文（共五篇）
摘要：随着经济和科技的发展，人们在获得丰富物质资源的同时，越来越重视生态滨水景观的建设。文章采用文献研究和实例研究的方法，对我国景观规划、生态保护和文化塑造等方面存在的
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城市滨水开放空间景观的建设与保护
城市滨水开放空间景观的建设与保护 摘 要：论述了目前福州地区6种滨水开放空间景观的现状，以及建设与保护滨水绿地空间的6种设计创意理念与空间景观效果。创建优美的滨水人居环
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使用后一次性输液瓶安全管理责任书（五篇）
*****人民医院 使用后一次性输液瓶（袋）安全管理责任书 科室：______ 为了规范我院使用后的一次性输液瓶（袋）的管理，保障医疗和社会公共卫生安全，根据卫生部办公厅、国家环境保护总局
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毕业设计-----设计说明滨水公园
设计说明 镇江古运河滨水公园景观规划设计 摘 要 滨水公园景观设计从生态的角度出发，着重对当地绿色景观的缺乏进行治理规划， 改善该区域景观环境匮乏现状，有效地防止生态的
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滨水领地春游亲子活动
走进大自然，让我们一起成长！ 为了促进每一个幼儿身心健康和谐的发展,让孩子与家长体验到亲子运动的快乐,增进家园之间的感情,培养幼儿合作精神和荣誉感,老师们精心设计了非常
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新课标人教A版教材使用后的感想
新课标人教A版教材使用后的感想
金华一中数学学科金建军
2006年9月浙江省普通高中进入新课程实验。近两年来，在人教社中学数学室、省教研室、金华市教研室的正确领导和精心组 -
多伦多中央滨水地区设计
多伦多中央滨水地区设计滨水地区（包括滨河、滨湖、滨江及滨海）是一种非常有限的资源，它有助于体现每一个地区独特的历史与个性。在过去的40年中，一度衰败的城市滨水地区的重建和
