专题：版式设计作业点评
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新闻角度作业点评
作业五点评：
《300小考生“妖魔化”妈妈》
角度分析基本没有问题，但是也有少数人发生了偏差
1、 小孩为了得高分说假话
2、 母子之间沟通不好，相互不理解
3、 为什么要办作文竞 -
英语探究式作业
提高学生单词识记能力的研究阶段性总结 -------英语探究式作业 于海霞 在小学英语教学中，起步阶段学生的学习兴趣很浓，但随着英语学习难度的增加，学生刚开始的那股新鲜劲和积极
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2011情境式大作业任务书
2011-2012第1学期《面向对象程序设计》(C++)（双语)情境式大作业任务书 一、题目 下列大作业题目均给出了一个情境，在该情境中，请识别出所描述的主体、主体的功用，主体与主体之间
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教学设计及点评（大全）
《交通问题带来的思考》教学设计黑龙江省鹤岗市师范附属小学 王艺儒《交通问题带来的思考》教学设计教材分析:本单元主要是让学生了解与人们生活密切相关的交通方面的情况。
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专题六作业3：《钠》探究式教学设计
专题六作业3：《钠》探究式教学设计 作者： 杨直莲 (高中化学云南怒江化学一班 ) 评论数/浏览数： 7 / 70 发表日期： 2009-07-26 09:52:29 教学过程 ㈠ 创设实验情景，导入新课
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作业专题报道策划点评 Word 文档
专题：科学发展，成就辉煌，喜迎十八大
出版时间：2012年11月7日星期三
形式：重大事件的报道
题材角度：介绍景德镇为十八大的到来做的准备
景德镇瓷都晚报
优点：
1图文结合，利用古窑创国 -
文本式教学设计范文
教学设计方案编写 一、教学设计方案编写的格式教学设计方案主要有两种编写格式，即叙述式与表格式。不管是哪种教学设计方案都包括教学目标、教学内容、教师活动、学生行为、
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点评式党性教育的实践创新
点评式党性教育的实践创新（2010-11-7 8:25:03）来自：学习时报/刘宗洪------------------党校是领导干部加强党性修养的熔炉，也是我们党提高拒腐防变能力的重要阵地。提高党校党性
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参与式教学活动作业
启示卡 在这次课堂中，老师分配四人为一组来参与荒岛探险的讨论，对我有很大启发。我学习到了很多，理解了什么是参与式教学，深入理解了小组合作学习的好处。我明白了 参与式教
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重点大学校徽设计点评
A类：以校名缩写为设计中心，好处是识字的就能看懂，问题是与学校标牌混淆，所谓校徽其实与标明人员身份的“XX大学”胸牌区别不大，难见寓意。 【北京大学】：篆书“北大”，原初寓意似乎
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《秋天》教学设计及点评
14 《秋天》教学设计及评点四川省巴中市巴州区恩阳中学张 勇一、教学目的： 1. 能有感情地朗读进而背诵全诗。 2. 品味诗意，激发学生热爱生活、热爱自然的愿望和热情。 3.
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幼儿园教学设计点评
幼儿园教学设计点评 一、幼儿园教学活动与教学活动评价 幼儿园教学活动是幼儿园教育活动的一种重要形式，是教师进行计划、设计和组织的专门活动，或称正式指导的活动。专门的教
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《前后》教学设计及点评
教学目标： 1. 使学生能在具体的生活实践和游戏中，体验前、后的位置与顺序。能准确地确定物体前后的位置与顺序，并能用自己的语言表达。 2. 培养学生关于前后的空间观念。 3.
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《雷雨》教学设计点评（定稿）
杨智慧《雷雨》教学设计 姓名：周黎学号：201201030004 点评： 一、教学目标与教学重点 1. 教学目标的制订 不够全面、具体，只体现了学生对知识和方法的掌握，没有体现情感态度价值
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课堂教学设计逐项点评
课堂教学设计逐项点评 这部分每项点评主要包括两部分内容，即：一是课堂教学设计理论方法对此项的填写标准；二是这提交的作品中课堂教学设计中值得借鉴的经验和存在的问题。 1.
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《理发师》教学设计及点评
《理发师》教学设计及点评 本资源推荐人：洪啸音乐教育网友媚眼如丝 本教学设计：辽宁省抚顺市清原实验小学李艳 教学目标 1．启发学生用欢快、富有弹性的声音演唱歌曲，并能用简
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《雪绒花》教学设计及点评
《雪绒花》教学设计及点评 篇一：《雪绒花》教案第二单元 《雪绒花》 教材分析： 《雪绒花》是一首抒情歌曲。歌曲运用中速（或缓慢）及优美的情调，以雪绒花“小而白，纯又美”的形象
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《丑小鸭》教学设计及点评
教材分析：《丑小鸭》讲述了一只又大又丑的“鸭子”，在经历种种歧视、挫折、磨难之后，终于变成一只美丽的天鹅的故事，让我们体悟到其中蕴涵的人格品质、人生哲理。丑小鸭之所以能
