专题：八上苏科版物理教案
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苏科版八上教案
苏科版数学八年级上册教案 5.5二元一次方程的图象解法 执教老师: 焦溪初级中学 徐建华 一. 教学目标: 1. 知道一次函数与二元一次方程的关系. 2. 会用一次函数的图象求二元
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苏科版物理八上5.2速度教学案
姓名 《5.2速度》教学案 【目标】：1、使学生理解速度的概念，能用速度描述物体的运动。 2、了解常见物体运动的速度和测量速度的一些方法。 3、能用速度公式进行简单计算。
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2012苏科版八上《勾股定理的应用》word教案.doc
2．7勾股定理的应用 2．7勾股定理的应用 教学目标： 1．能运用勾股定理及直角三角形的判定条件解决实际问题． 2．在运用勾股定理解决实际问题的过程中，感受数学的“转化”思想(把解斜
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2012苏科版八上《中位数与众数》word教案[5篇材料]
6.2 中位数与众数1 [教学目标] 1．掌握中位数、众数等数据代表的概念，能根据所给的信息求出一组数据的中位数、众数． 2．能结合具体的情境理解平均数、中位数和众数的区别与联系
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大学物理教案上
大学物理教案(上) 《大学物理》（下） （总学时数：40学时） 教 案 版本：V1.0 重庆邮电大学移通学院 目 录 绪论及矢量基础（2学时）.....................1 第一章 运动和力（8学时）
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苏科初中物理八上《4.5 望远镜与显微镜》word教案
显微镜和望远镜 ［设计理念］ 体现知识的价值，渗透创新的意识，体会知识与创新的连接点。 ［教学目标］ 1、知识与技能 ●了解显微镜、望远镜的基本结构 2、过程与方法 ●尝试应用已知
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沪科版八年级物理教案
公开课教案
沪科版八年级物理《做功的快慢》
宽阔中学：田仁山
教学目标：
知识与技能：知道功率的概念，计算公式和单位，能说明有关问题并进行计算。
过程与方法：会用不同的方法判断 -
苏科版八年级（上）物理知识点归纳
苏科版八年级（上）物理知识点归纳引言：探索物理世界的奥秘物理学家进行科学探究的过程（环节）：1.发现并提出问题。2.作出猜想和假设。3.制定计划与设计实验。4.通过观察、实验等途径
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苏科版九年级上数学教学计划
苏科版九年级上数学教学计划 金秋只为硕果来，大地丰收时，正是我们又一个新学期的开始。为了打开新局面，面对新形势，重新确立起点，跟上时代的步伐，与时俱进，开拓创新，使新一学年的
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教科版九年级物理教案：等效电路
等效电路（二） 学习目标1．通过实验探究，理解并联电路的等效电阻。 2．归纳整理出并联电路电流电压电阻的特点。 3．能运用所学的电学知识解决并联电路的简单问题。 课前学习一、复习
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苏科实习报告
实习报告 院: 程: 级: 号: 名: : 理学院 农药制剂加工工艺流程及产品质量检测 应化 职称: 副教授 2012年11月 2日至2012年11月 7日 江苏苏科实验农药厂2012年11月11
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苏科版七年级生物学(上)教学工作总结
苏科版七年级生物学（上）教学工作总结 原州区中河中学 杨 军 按照学校工作安排，这学期我担任七年级三个班级的生物教学工作。回顾这一学期，为了使各班的教学质量有所提高，使自己的
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苏科版七年级(上)数学教学设计
苏科版七年级(上)数学教学设计 课题:6.5 垂直(perpendicular) [苏科版七年级(上)数学课本P221-P224] 万 广 磊 学习目标: (一) 知识目标: 1．认识垂线,并且会用符号表示两条
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苏科版七年级(上)数学教学设计（精选）
苏科版七年级(上)数学教学设计 课题:6.5 垂直(perpendicular) [苏科版七年级(上)数学课本P221-P224] 万 广 磊 学习目标: (一) 知识目标: 1．认识垂线,并且会用符号表示两条
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苏科9上教案 第五章数学活动
数学活动——制作冰淇淋纸筒 备课时间: 主备人: 学习目标: 1.知识与技能：巩固圆锥体的侧面展开图的有关计算。 2.过程与方法：制作圆锥形的冰淇淋纸筒的过程，发展应用意识。 3.
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苏科版 初二物理教案 课件 光的直线传播配套例题[共五篇]
远大教育 用心做 好教育 光的直线传播配套例题 1、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 ____________________来解释。 2、射击时，必
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2013八年级上物理教案(第一节质量)（★）
雅酉镇九年一贯制学校优质课教案设计
课题：第一节质量
设 计 人：设计时间： 2013年11月25日 教学内容：教材第108页——112页。1、质量的定义和单位；2、质量的测量与天平的使用；3、 -
2013八年级上物理教案(第一节质量)
雅酉镇九年一贯制学校优质课教案设计 课题：第一节 质量 设 计 人： 设计时间： 2013年11月25日 教学内容：教材第108页——112页。1、质量的定义和单位；2、质量的测量与天平的使用；3
