专题：八下思品课疑难解析
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2014八下思品复习时政专题
2014年全国两会已圆满落幕，让我们一起关注两会热点话题。话题一，教育公平-----促进义务教育均衡发展，全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件，使更多农家子弟有升学机会。
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八下思品知识提纲
八年级下册思想品德知识提纲
第五单元 热爱集体 融入社会
第十课 我与集体共发展
（一）正确认识个人与集体的关系 1.集体的特征：
①共同的目标 ②行动上相互支持 ③心里互相依存 -
(八下)思品期中复习提纲
滕州育才中学内部讲义思想品德（八下）期末复习提纲2009年6月思想品德复习提纲1、 集体和个人的关系是什么？①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作离不
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八下期中思品试题
八年级下册思想品德期中试题 （时间：90分钟，满分：100分） 一、单项选择题（下列每个小题的四个选项中只有1个最符合题意，每题2分，共60分） 1.关于“个人和集体的关系”，下列表述正确的有：(
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思品内容解析
人教版思想品德七年级上册教材内容解析 根据2003年5月颁发的全日制义务教育《思想品德课程标准（实验稿）》的规定和要求，人教版义务教育《思想品德》教材，是在发扬多年来人教版
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八下 思品 第五课 学案（合集五篇）
A. ①②B.②④C.①③④D.①②③④
2.保护公民隐私权，实质上是为了保护公民
①私生活的自由与安宁 ②做人的最起码权利 ③内心世界不受侵扰 ④正常生活不受干扰
A.①②③B.② -
思品八下的知识点总结
期末大家知道怎么复习吗？相信大家都会根据知识点复习，接下来小编搜集了思品八下的知识点总结，欢迎查看，希望帮助到大家。第一单元1、我国的国家性质？我国是工人阶级领导的、以工
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思品课工作总结
2014--2015学年下学期思想品德教学工作总结 本学期，我仍秉承认真、严谨的治学态度，勤恳、踏实的工作作风，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。 一
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九年级思品课
九年级思品课《复习聚焦两会》案例评析 广汉市金雁中学 艾述兰 课标依据： 依据《初中思想品德课程标准》，本案例要求学生知道我国的一切权力属于人民；人民代表大会是人民行使
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思品课课堂教学反思
思品课课堂教学反思 有人说：“课堂教学是`一门遗憾的艺术”，再好的教学总有它不足的地方，总有须待进一步改进、进一步优化的地方。因此在课堂教学后，我们应及时进行教学反思，本
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思品课点滴做法
在教学过程中需将正确的价值引导蕴含在鲜活的生活主题中，注重课内课外相结合，鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极体验和感知，通过道德践行促进思想品德的形成。 《思想品德课程标
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思品课工作案例[合集]
思品课工作案例 今年我担任九年级思想政治课教学,上完每节课之余，我都即时做好反思，几年来我积累丰富的教学经验。 在情景教学中,运用各种情景的主要目的就是为了充分调动起学
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初中思品课评课稿
初中思品课评课稿 本次90学时培训观摩了绣山中学开设的几堂公开课，其中欧淑央老师《维护受教育权一课给我留下了很深刻的印象。给我的课堂教学带来了很多的借鉴作用，本课老师
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思品课教学叙事
思品课教学叙事(转载)
——在新课改中不断反思自己、完善自己
教师组织教学应具有趣味多样性，提倡学生置疑、调查、探究，在实践中学习探究，培养学生的独立性和自主性，同样要注重 -
思品观课报告
思想品德课观课报告 惠民县大年陈镇中学商冬梅 本年度思品课研修，我共观看了四节优秀课例。许庆珍老师的关于“依法治国“内容的活动课《我在成长》、李茂新老师的复习课《
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小学思品课教案
小学思品课教案——《美丽的生命》 教育目标： 1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。 2、初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。 3、感受体验动植物
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思品课教学总结
思品课教学总结 一学期的教学工作转眼就要结束了，回头想想，我颇有感触，作为一名合格的思品老师，除了要熟悉教材，驾驭教材之外，还要做到以下几点： 1、要学会教学反思。反思自己的教
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让思品课动起来
让思品课“动”起来
青原区值夏小学刘桃英 段学军陶行知先生曾提出：解放孩子的头脑，让他们能想；解放孩子的眼睛，让他们能看；解放孩子的双手，让他们能做；解放他们的时间，让他们能学会
