专题：八下生物第七单元
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知识要点 第七单元 生物氧化
第七单元生物氧化
一、生物能学的几个概念
（一）化学反应中的自由能变化及其意义
1.化学反应中的自由能
自由能：在一个体系中，能够用来做有用功的那一部分能量称自由能，用符号G表 -
七、 八下生物工作计划
七下生物工作计划
在新的学期里本人将继续担任初二两个班生物教学工作，为了出色的完成本学期 的工作，特将本学期的教学工作计划如下：
一、教学总体要求和教学目标
继续认真学习 -
八下第八单元
利辛中学2016年教研成果 2015年度德育精品课部优获奖 共计6人： 数学组：张亚明、刘向权（2人） 英语组：朱本领（1人） 艺体组：陆清扬：（1人） 小学组：江志林、马国标（2人） 2016发表文章 沈智宏 1.
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八下第二单元
学习散文诗的两大技巧 卞玉真陈青云曹伟伟 八年级下册第二单元五篇课文都是散文诗,都是作者由寻常事物激起的心灵之声。散文诗既有散文的特点又有诗歌的特点。学习这种文体
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八下第一单元
八下第一单元《中华人民共和国的成立与巩固》测评（45分钟，满分100分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入右边的括号
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第七单元
勿忘国耻 振兴中华 亲爱的同学们，我们的祖国历史悠久，五千年的文明源远流长；我们的祖国地大物博，九百六十万平方公里的国土美丽富饶，蕴藏丰富；我们的祖国文化灿烂，世界的四大文明
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八下三单元写作
八年级·语文（下册） 学案 第三单元 写作 课题：科海泛舟 课型：写作课 课时：两课时 学习目标： 1．培养学生写作浅显科学小品、科学童话的文字表达能力。 2．引导学生关注自然，保护自然，培
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八下音乐第二单元
《摇篮曲》教案 教学目标： 1、欣赏、感受与“母爱”有关的艺术作品，引发学生的关注与思考。 2、学习歌曲《摇篮曲》，并能有感情地演唱。 3、指导学生用有气息支持的连音唱法和
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2014八下Unit3 单元作文
Unit3 单元创新写作指导
三步三段式写个人观点看法
写作思路三步走
第一步：我的观点是什么
第二步：为什么我这样认为
第三步：总结
典例：作为青少年的我们学习之余是否应该帮助家 -
八下第一单元[推荐5篇]
八年级下册第1课中国人民站起来了堂堂清（孙美春）姓名班级学号一、学习目标：1、通过开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义；简述西藏和平解放的基本史实。 2、通过自学、讨论、
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八下第二单元测评（模版）
八下第二单元测评一、选择题1．我国有计划地进行社会主义建设，以五年为单位编制发展国民经济的计划，始于A．1951年B．1952年C．1953年D．1956年2．下列表格反映了建国初期的经济现状，对此理
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八下第四单元自测题
第四单元测试题
一、综合运用，展示你的语文功底。（30分）
1.做人应当堂堂正正，写字也应该端端正正，字如其人哦。请把下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的方格内。（4分）
很显然，这个 -
八下第二单元教案
“从前线回来的人„„无不为之感动”是侧面介绍。 侧面介绍是为了补充正面介绍的不足，通过别人的眼光来写，增强 了事实的可信度，增强了文章的表达效果。 7．提问：本文的语言有什么
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口译第七单元
Unit 7 Dialogue A: 你听说过一个词叫做“蚁族”吗？ B: Of course. As a matter of fact, I am one of the ants. A: 是真的吗？太凑巧了。我觉得“蚁族”这个词很有趣，但是我不
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第七单元读后感
第七单元读后感 读了文章、书籍，把自己的体会、感想写下来，就是读后感。写读后感，“读”是基 础，要读懂文章想告诉我们什么；“感”是重点，要着重写出自己的感受，不宜过多地重 复
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第七单元目录[范文]
第七单元知识梳理 一、易读错的字 夜宿（sù）山寺（sì）星辰（chãn） 顽（wán）皮 街（jiē）道桥梁（liáng） 淘（táo）气 试（shì）穿衬衫（chân shān） 制（zhì）服彼（bǐ）此模（mú）样 喘（chuǎn）气 哎呀（āi y
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第七单元习作
小鸭子历险记 清晨，在温华哥热闹繁华的街头，一群憨态可掬的小鸭在鸭妈妈的带领下悠闲自在地走来了。它们排成一列，有的昂起头“嘎嘎”地叫着，像在唱一首欢乐的歌曲；有的为了不掉
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第七单元教学计划
第七单元教学计划 教学简析： 本组教材以“认准目标，不懈努力”为专题，选编了精读课文《两个铁球同时着地》《鱼游到了纸上》，略读课文《全神贯注》《父亲的菜园》。从伟大的科学
