专题：班主任成长的有效途径
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浅谈教师专业化成长的有效途径
浅谈教师专业化成长的有效途径 乍浦中心幼儿园 柴筱燕 [摘要] 教师是教育活动的关键因素，教师的专业化发展，不仅是幼儿园保教质量的根本保证，更是幼儿园内涵不断提升的动力之源
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教师专业成长的有效途径
教师专业成长的有效途径 众所周知，教育科研是教师专业成长的有效途径，其中课题研究是非常常见也非常重要的一种形式。然而，中小学教师虽然参与课题研究的热情高、人数多，可他们
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青年成长成材的有效途径
关于青年成长成材有效途径的调查报告当前，由于公司工资制度改革等多种因素影响，团员青年的思想、学习和生活也发生了较大变化。为了准确把握青年的思想状况、学习需求，反映广大
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浅谈教师专业化成长的有效途径
浅谈教师专业化成长的有效途径一、问题的提出：
皮亚杰指出：“有关教育与教学的问题，没有一个问题不总是与师资培养问题有联系的，如果得不到足够数量合格的教师，任何最使人钦佩的 -
教师专业化成长的有效途径及方法
教师专业化成长的有效途径及方法
重庆市忠县忠州镇第二小学校404300
新一轮的基础教育课程改革正如火如荼地进行，作为课程改革的直接实施者——教师,直接影响课改的成败。 -
促进教师专业成长的有效途径
促进教师专业成长的有效途径 教师专业成长是指教师参加工作以后的教育思想、知识结构和教育能力的不断发展。由于教育的动态性和拓展性，教育技能和素质只有在教育、教学实践
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教师专业成长的12种有效途径★
教师专业成长的12种有效途径
1、钻研教材——教师专业成长的主渠道。
2、了解学情——教师专业成长的好帮手。
3、上公开课——教师专业成长的演练场。
4、课题研究——教师 -
走进校本——教师专业化成长的有效途径
走进校本——教师专业化成长的有效途径 镇江市宝塔路小学吴宏亮 以课堂为主阵地推进素质教育，作为主力军的教师素质的高低将直接影响素质教育实施的质量，只有高素质的教师才
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农村中学语文教师专业成长的有效途径
□南宁市青秀区教育局教研室 宋美华 【关键词】农村中学 语文教师 专业成长 有效途径 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2013）07B- 0028-02 教师专业
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磨课——青年教师专业成长的有效途径
磨课——青年教师专业成长的有效途径 磨课，是指某个教师在一定时期内，在教研团体的协助下，以课堂教学案例为载体，以某一节具体的课为研究对象，以课堂教学中含有的“问题”或关键
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浅谈国有企业培养青年成长成才的有效途径
浅谈国有企业培养青年成长成才的有效途径 【摘要】企业共青团组织要紧密的围绕企业中心工作，在服务青年成长成才的同时，还要引导青年服务企业科学发展。本文讲述了共青团工作
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特岗教师专业成长的有效途径大全
特岗教师专业成长的有效途径 特岗教师刚参加工作，没有什么教学经验，好多时候还是学生的眼光去对待教育，有时教学活动收效甚微。所以特岗教师必须寻找适合专业成长的途径。参加
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浅谈小学班主任提升德育效能的有效途径
浅谈小学班主任提升德育效能的有效途径小学班主任在教育工作中，是扮演着十分重要的“角色”，不管是在组织、管理，还是在导引方向上，都会对孩子的思想与行为，有着众多的扶植作用，并
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班主任工作总结建设良好班队的有效途径
建设良好班队的有效途径
八区二小：丁玮
小学阶段是情感启蒙的黄金时期，增强情感投入就是要抓住时机对小学生进行情感教育。如今，在素质教育中，情感教育仍占有举足轻重的地位。心 -
教学随笔也是教师专业成长的有效途径
教学随笔也是教师专业成长的有效途径 酒泉五中刘锡邦 一、写课后反思 上完一节课后及时写上课反思。每一位教师在上完一节课之后，利用课后一些空闲时间，进行简单的记录，有话则
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试论国有企业培养青年成长成才的有效途径
试论国有企业培养青年成长成才的有效途径针对当前青年员工思想状况中存在的问题，国有企业党、团组织要立足大局，放眼长远，以讲政治的高度，来关心青年的成长、成才，准确有效地把握
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“比”是促进教师专业成长的有效途径
“比”是促进教师专业成长的有效途径
随州市曾都区何店中心学校王卜东
时代的进步，科学技术的日新月异，教师的专业成长成为一种社会发展的必然要求，如何促进教师的专业成长呢？究 -
班主任成长叙事
可以融化一切的暖流 ------爱 宁安四中 邓卫平虽然我只是一名当了不到两年的班主任，但我深深的热爱我的工作，爱我的班级，爱这个充满活力与朝气的集体，爱我的学生们。我有很多的
