专题：班主任津贴考核方案
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中学班主任津贴考核方案大全
**中学班主任津贴考核方案为了进一步加强班主任队伍建设，充分激发班主任工作的积极性和创造性，努力提高班级常规管理和教育水平，特制订本考核办法。一、考核内容1、五项评比：（卫
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班主任工作工作考核及津贴发放标准方案
班主任工作工作考核方案及津贴发放标准 一、指导思想为全面提高学生整体素质，促进班集体的建设向规范化、科学化、高效化方向发展，为加强班主任队伍建设，提高学校德育工作的质
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小学班主任津贴考核实施方案
小学班主任津贴考核实施方案学校以上级《班主任津贴发放方案》为依据，进一步改善班主任待遇，促进班主任工作的积极性，对班主任付出的辛勤劳动给予适当的奖励，特制定《xx小学班主
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班主任津贴发放方案
班主任津贴发放方案
幼儿园实行两教一保的管理模式，班组教师分主班、配班、保育，均有承担班务管理工作及幼儿安全工作的义务，班级教师必须齐心协力才能确保班务工作的安全有序 -
初中班主任津贴方案
初中分校班主任津贴方案为发挥班主任在班级管理中的主导作用，充分调动班主任工作
的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化。开展班级之间的合作竞争，督导 -
关于收银员技术津贴考核方案
关于收银员岗位转正技术考核
为进一步提高收银工作效率，增强收银员专业技术，更好的服务于顾客，完善充实收银员对本职工作的价值，体现个人能力的表现，改善目前收银员的工作积极性， -
班主任奖励津贴发放考核实施方案
班主任奖励津贴发放考核实施方案
为强化班级管理，充分发挥班主任在学生教育管理中的作用，激发班主任对班级的管理热情，真正树立以学生为本的现代教育理念。促使班主任认真履行 -
班级工作管理及班主任津贴考核
班级工作管理及班主任津贴考核实施方案班级是由教师和学生组成的班集体，其中，班主任教师是班级工作的领头雁，全面主持班级工作，协调科任教师共同管理班级；科任教师是班主任的助手
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小学班主任津贴分配方案
南康市圩下片小学班主任津贴分配方案 根据市教育局的有关文件精神，规范学校班主任津贴的分配标准，进一步调动全体班主任的工作热情和积极性，体现以量计酬、以能计酬、以德计酬
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班主任津贴发放试行方案
班主任津贴发放试行方案 一、总的原则: 1、奖罚并举，以奖为主，便于操作的原则。 2、初中起点中专生、大专生和高中起点大专生班级分开进行考核。 二、学生处班主任津贴发放办
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班主任学期考核条例及考核津贴发放办法
**初中班主任学期考核条例及班主任考核津贴发放办法
一、考核目的：为全面实施班主任工作目标管理，量化评估，调动班主任工作积极性，提高班主任工作质量，根据《**初中教职工绩效工 -
班主任目标量化考核及津贴发放细则
班主任目标量化考核及津贴发放细则
一、考评内容
（一）班级工作目标评价（60分）
本项得分=班级管理量化考评综合得分×60%
（二）班主任日常工作评价（40分）
1、班级学生巩固率加权评价（8 -
班主任考核方案（本站推荐）
班主任考核方案为发挥班主任在班级教育管理中的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化，引导班主任深入学习提高，促进班主任的个性发展，肯定班主任工
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班主任考核方案
化作中心校2011——2012第二学期班主任考核方案
一、指导思想
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度 -
班主任考核方案
为发挥班主任在班级管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，特制定本方案。 一、量化细则： （100分） 1、在学生正常上课期间，班主任每天早上到班级
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班主任考核方案
东湖实验学校班主任考核方案考核办法及细则：（满分100分；个人得分=A×50%＋B×50%）A、班主任个人得分（占50%）1、班级管理（30分）制定班级目标，健全完善班级管理制度，加强班级的日常管理，加
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班主任考核方案
第一周：国旗下的讲话——学校安全
时间：2012-9-3主讲人：李勤波一、防水安全
1、学生不能私自下河洗澡或网鱼，上放学遇涨水季节不能强行过河。
2、回家不能到烟水池旁边游玩或下 -
高温津贴方案
高温津贴方案 2011年7月1日，上海市人力资源和社会保障局发布的关于《上海市人力资源和社会保障局关于调整本市企业高温季节津贴标准的通知》规定： 企业每年6月至9月安排劳动者
