专题：传播学研究方法期末
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传播学研究方法教学大纲
《传播学研究方法》教学大纲
一、课程性质
《传播学研究方法》是介绍传播学方法论和具体研究方法的课程，针对新闻学专业的学生开设，共20学时。通过该门课程学习，使学生了解社会 -
新闻与传播学研究方法（五篇材料）
新闻与传播学常用研究方法 一、逻辑方法 无论是社会科学还是人文科学研究，都必须依据逻辑，当我们选择的研究对象有较强的哲学思辨性时，就更需要使用逻辑的方法。在逻辑方法中，
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《学前教育研究方法》 期末考核
期末作业考核
《学前教育研究方法》满分100分
一、名词解释（每小题5分，共30分）
1．教育科学研究的道德伦理性
教育科学研究的最终是更好的促进人的发展，是以人为出发点，以人为最终 -
教育研究方法导论期末考试题
《教育研究方法导论》期末考试题 一、单选题 1．以下不属于研究变量的是（） A． 因变量 B．分析变量 C.自变量 D．控制变量 2．当已知研究总体由不同性质的几个部分组成时，我们适合采用（）取
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材料研究方法研究生课程期末总结
1.根据IUPAC定义，多孔材料是如何分类的? 多孔材料分为微孔材料、介孔材料、大孔材料。 2.N2吸附-脱附理论中，有哪些计算比表面积和孔径的理论模型，都是基于怎样的假设? Langmu
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第15章 传播学调查研究方法
第15章 传播学调查研究方法 1．谈谈调查在传播学研究中的地位和作用。 答：（1）调查在传播学研究中的地位 传播学研究中调查指的是一种为获得关于某一事物或现象的科学知识，通过一定
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湘南学院期末传播学总结
1.传播:是指社会信息的传播或社会信息系统的运行 2.人类传播经历的发展阶段 ①口语传播时代：人类开口说话—用手写字。口语的产生大大加速了人类社会进化和发展进程，却受到
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《传播学教程》期末复习总结
《传播学教程》期末复习总结 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 第十五章 1. 大众传播：所谓大众传播，就是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化
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2014新闻学与传播学研究指南
新闻学与传播学 1.中国梦宣传教育与全方位传播研究 2.牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权研究 3.新闻宣传坚持党性与人民性相统一研究 4.正面宣传与舆论斗争研究 5
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2018年春季《教育研究方法》期末考核
期末作业考核 《教育研究方法》 满分100分 一、名词解释（每题4分，共20分） 1．样本 答：样本是从总体中按照某种方法确定的若干个体的集合。它是总体的一部分。从总体中可抽取很多
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传播学概论期末重点（共5则范文）
1. 传媒
传播是人类交流信息的一种社会行为，是人与人之间、人与他们所属群体、组织和社会之间，通过有意义的符号所进行的信息传递，接受与反馈行为的总称。
特点：社会传播是一种 -
2009年我国的新闻传播学研究范文
2009年我国的新闻传播学研究 陈力丹 [提要] 本文对2009年中国新闻传播学的研究做了简要的梳理。划分为新闻理论、新闻史、传播理论和传播实务研究四部分。文章认为，这年虽然
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2009年我国的新闻传播学研究
2009年我国的新闻传播学研究 2010-03-19 08:59:24 作者：陈力丹 来源：传播学论坛 [提要] 本文对2009年中国新闻传播学的研究做了简要的梳理。划分为新闻理论、新闻史、传播理论
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传播学研究样题解答[大全五篇]
传播学研究样题解答 一、名词解释（20分） 1、有限效果论 大众传播没有力量直接改变受传者对事物的态度，在人们作出某种决定之际，许多其他因素起着重要的作用，其中包括个人的政治、
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中小学教育研究方法期末测试答案[大全5篇]
1.C2.B3.B 4.C 5.C 6.A 7.D 8.B 9.D 10.B
11.C12.C13.B14C15.A16.A17.A18.B19.C20.D
21-25 ×√√×√ 26-30 √×√×√
1.控制无关变量的方法，主要有三种：消除法，恒定法，平衡 -
论文研究方法
论文研究方法 （1）归纳法：从个别性知识，引出一般性知识的推理，是由已知真的前提，引出可能真的结论。 （2）宏观分析与微观分析相结合的研究方法：宏观分析方法是对问题进行了总体的分析，微
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研究方法报告
研究方法报告研究方法论即是用科学思维来探索提高研究工作效率的方法，或研究工作过程的科学化。其中研究逻辑和研究规范（即研究思维）是核心内容。而管理研究旨在发现、辨识和解
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人类学研究方法
《人类学研究方法》 论 文 题目： 朝鲜族传统婚礼习俗 学 院： 人文社会科学学院 专 业： 社会学2012级 姓 名： 尹哲锋 学 号： 2114164058 2015年12月 摘 要:从朝鲜半岛迁徙过
