专题：cdma邻区优化专题报告
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CDMA邻区优化总结
CDMA邻区优化总结（华为） 自08年11月份起，我在南通电信CDMA项目的主要工作之一就是全网的邻区优化，在这段时间里得到过华为邱俊铭和公司刘亮、李默等老员工的细心指导和无私帮助
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CDMA网络优化分析
移动通信网是一个不断变化的网络，网络结构、无线环境、用户分布和使用行为都是不断变化的。同时，网络规模的扩张、网络覆盖规划规模的复杂化、网络话务模型和业务模型的改变，都
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CDMA网络优化试题库(终)[最终定稿]
CDMA网络优化试题库 一、 单选题（40）＋附加题（10） 1. CDMA移动通信系统采用了（ ）技术，提高了频率复用度和抗干扰能力。 A. FDMA, TDMA; B. 码分多址，扩频技术; C. FDMA，码分多址; D.
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CDMA优化中常见问题分析
CDMA优化中常见问题分析CDMA网络的拥塞原因除了TCH配置不足以外，还可能是Walsh码数量不足，或是基站可分配功率已经达到最大值，产生了使覆盖范围缩小的所谓呼吸效应。一、前向链
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CDMA 1X网数据业务优化指导书
CDMA 1X网数据业务优化指导书 1X数据业务是CDMA网络的特色，C网2003年开始对于数据业务进行了测试优化,通过努力,2004年各个厂家在单用户数据上传下载方面基本达标。随着C网投
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电信CDMA网络优化考试(答案)
CDMA网络优化考试 题量：单选60题，多选10题，判断20题，总分100分 考试时长：90分钟 一、单选题（共60题，每题1分） 1、 中国电信CDMA2000 1x系统，上行使用的频率是（ A ） A. 825-835MHz B. 8
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CDMA网络优化培训心得（最终版）
CDMA网络优化培训心得
XX电信分公司 XXX
8月，我有幸参加了华为组织的CDMA无线网络规划与优化培训，短短15天的培训，使我对CDMA网络优化工作有了新的更深的认识，学习到了很多东西， -
nastar邻区分析总结
1、 邻区优化过滤条件
冗余邻区筛选条件：
1. 邻区CGI准确（不为空白）；
2. 综合优先级TH小于1的；
3. 优先级大于20的；
4. 距离大于1.5KM;
5. 7天切换次数少于10次（排除新建站点）
6. 建 -
CDMA网络优化工程师技术大比武题库
CDMA网络优化工程师技术大比武题库 填空 1.天线的性能参数主要包括(写出6个)半波振子，工作频段，极化方式，输入阻抗，下倾方式，波束宽度，增益，驻波比等 。 2. 接收天线收到直射波，还
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福邻酒楼整改报告
福邻酒楼整改报告 按照济宁市任城区食品药品监督管理局监督意见书（2017）第CY428号文件精神，结合福邻酒楼现场检查中有存在的问题，经过总经理办公会议研究，对本单位存在的问题，进
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LTE每天学习总结—邻区添加步骤
LTE实战QQ：21825402 LTE邻区添加步骤 1、 同频邻区添加 1.1、系统内同频eNodeB内小区邻区 在MML命令行输入：ADD EUTRANINTRAFREQNCELL 图 1 增加邻区 1.2、系统内同频eNodeB间
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CDMA无线网络优化技术认证考试试卷样卷(高级)
中国电信CDMA无线网络优化服务商人员技术认证考试试卷 （高级工程师） 样卷 考试时间：60分钟(闭卷) 应考人员在答题前，请核对计算机显示姓名、单位名称是否准确。 应考人员应严
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CDMA网络优化试题6(90分钟闭卷方式有答案)
CDMA网络优化试题6 一、单项选择题（76题，1题1分，总共76分） 1.CDMA2000 1x系统短PN序列的循环周期是( C)A-20ms,,B-40ms,,C-80/3ms,,D-80ms 2.CDMA2000 1x系统区分扇区的最小PN偏
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关于项目邻避问题的调研报告
关于项目邻避问题的调研报告 2014-10-31 17:22:22 作者：东营市发展和改革委员会 项目“邻避现象”又称“邻避运动”，是指居民为了保护自身生活环境免受具有负面效应的公共或工
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优化市场环境报告
XX市市场建设服务中心优化发展环境工作情况汇报环境就是生产力，环境就是竞争力，良好的经济发展环境是一个地方经济快速发展的潜力和动力。市场中心为了营造一个良好的经济发展
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xx区关于优化投资环境的自查报告
xx区关于优化投资环境工作的自查报告 一、企业提出的问题 1、基础设施建设力度有待加强。示范园区基础设施建设不到位，尤其是热力供应不足，达不到大部分需要热力供应的企业要
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中国电信CDMA无线网络优化服务商人员技术认证考试试卷样卷(初级)
中国电信CDMA无线网络优化服务商人员技术认证考试试卷
（初级工程师）
样卷
考试时间：60分钟(闭卷)
应考人员在答题前，请核对计算机显示姓名、单位名称是否准确。
应考人员应严 -
区角游戏材料结构优化的几点思考
区角游戏材料结构优化的几点思考 区角游戏是幼儿自主选择、主动参与的小组化操作活动，相对于集体教育活动的高结构化，区角游戏是低结构的教育组织形式，无论是在活动的方式还是
