专题：初二数学分式方程教案
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初二数学分式方程练习题及答案
分式方程及应用练习1．分式方程2．已知公式252的解是________． =3的解是________；分式方程x3x1x4mxPP1，则x=________． 2，用P1、P2、V2表示V1=________．3．已知y=6nxV2V14．一项工程，甲单独
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初二数学分式方程练习题及答案 2
分式方程 10．（数学与生产）某车间有甲、乙两个小组，•甲组的工作效率比乙组的工作效率高25%，因此，甲组加工2 000个零件所用的时间比乙组加工1 800•个零件所用的时间少半小时，问甲
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初二数学分式方程应用题练习（共5则范文）
1、重量相同的两种商品，分别价值900元和1500元,已知第一种商品每千克的价值比第二种少300元,分别求这两种商品每千克的价值。 2、某客车从甲地到乙地走全长480Km的高速公路，
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人教版八年级数学16.3分式方程教案
16．3分式方程(二) 学习目标：1．会分析题意找出等量关系. 2．会列出可化为一元一次方程的分式方程解决实际问题. 学习重点：利用分式方程组解决实际问题. 学习难点：列分式方程表示实际
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初二数学教学设计：分式方程的应用（共5篇）
初二数学教学设计：分式方程的应用 列分式方程解应用题教学目标1.使学生能分析题目中的等量关系，掌握列分式方程解应用题的方法和步骤，提高学生分析问题和解决问题的能力; 2.
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分式方程教案（推荐7篇）
篇1：初二数学分式方程教案一,内容综述:1.解分式方程的基本思想在学习简单的分式方程的解法时,是将分式方程化为一元一次方程,复杂的(可化为一元二次方程)分式方程的基本思想
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《分式方程(一)》参考教案
16．3分式方程(一) 一、教学目标： 1．了解分式方程的概念, 和产生增根的原因. 2．掌握分式方程的解法，会解可化为一元一次方程的分式方程，会检 验一个数是不是原方程的增根. 二、重点
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分式方程教案1
分式方程教案（1） ----田桂娟 教学目标 (一)学习目标 1.了解分式方程的概念; 2.能够区分整式方程和分式方程; 3.会求简单的分式方程; 4.知道增根并会验证. (二)能力
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分式方程教案（5篇）
第一环节：回顾 活动内容： 1．等式性质有哪些？ 2．解下列一元一次方程 （1）x1x 22x1x1 （2） 324活动目的： 回顾等式性质，解一元一次方程的解法，着重复习去分母的步骤，为学生过渡到分式方程去
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15.3分式方程教案
15.3分式方程教案 一、创设情景，明确目标 1．列方程(组)解应用题的一般步骤是什么？2．2010年春季我国西南五省持续干旱，旱情牵动着全国人民的心．“一方有难．八方支援”，某厂计划生产1
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16.3 分式方程教案
16.3 分式方程（2） 作者：孙红 教学目标： 1、使学生更加深入理解分式方程的意义，会按一般步骤解可化为一元一次方程的分式方程. 2、使学生检验解的原因，知道解分式方程须验根并掌握
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《分式方程》教案5篇
《分式方程》教案 模块引领 学习目标 、知识目标：理解分式方程的概念；掌握解分式方程的基本步骤；理解解分式方程时可能无解的原因。 2、能力目标：经历“实际问题---分式方程---
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16.3.1分式方程教案
16．3．1 分式方程 教学目标： 1．了解分式方程的概念, 和产生增根的原因. 2．掌握分式方程的解法，会解可化为一元一次方程的分式方程，会检验一个数是不是原方程的增根. 教学重点：会解可
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《分式方程(二)》参考教案
16．3分式方程(二) 一、教学目标： 1．会分析题意找出等量关系. 2．会列出可化为一元一次方程的分式方程解决实际问题. 二、重点、难点 1．重点：利用分式方程组解决实际问题. 2．难点：列分
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八年级数学上册 分式方程教案 青岛版
课题：3.7《分式方程》一 （共2课时） 孙秀蕾 教学目标 （一）教学知识点 1、用分式方程的数学模型反映现实情境中的实际问题. 2、用分式方程来解决现实情境中的问题. （二）能力训练要求
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初二数学下册教案
16. 1 分式 【学习目标】 1. 理解分式的定义并会正确区分整式和分式 2. 会求分式有意义时分式中字母的取值范围 [学习过程] 一、板书课题，揭示目标 同学们，今天我们来学习16.
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分式方程复习课教案
分式方程（复习课） 教学目标： 1、了解分式方程的概念，掌握可化为一元一次方程的分式方程的解法。 2、能将实际问题中的相等关系用分式方程表示，并进行方法总结。 3使学生能分析题
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分式方程复习教案（推荐五篇）
分式方程复习课教案 教学内容：复习分式方程 教学目标：1.掌握分式方程的概念以及解法;2.了解分式方程产生增根的原因， 教学重、难点：分式方程的概念以及解法 教学过程： 一、复习问
