专题：乘法分配率教案人教版
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乘法分配率教学设计[大全]
乘法分配率教学设计 淮阴区袁集中心小学 郑姝珏（本教案获市级一等奖） 教学内容：苏教版小学数学第八册第54～55页。 内容简析： 在学习这部分内容以前学生已经学习了运算律的有关知
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乘法分配率教学设计
乘法分配律教学设计 大秦小学水华 学习目标： 1、通过观察、分析、比较，自主概括出乘法分配律理解并且掌握乘法分配律 2、培养学生的分析推理能力 学习重点：抽象概括出乘法分配
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乘法分配率教学反思
乘法分配律教学反思
乘法分配律是小学四年级学生比较难理解与叙述的定律。如何使学生掌握得更好，记得更牢？我想学生自己获得的知识要比灌输得来的记得更牢。因此我在一开始设 -
乘法分配率教学反思
《乘法分配率》教学反思 安定中心小学 鲁建连 乘法分配律的教学是在学生已经学习了乘法交换律和结合律的基础上教学的。而且乘法分配律又是学习这几个定律中的难点。故而，对
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乘法分配率的教学设计
篇一：乘法分配律教学设计教学内容：乘法分配律教学目的：1.引导学生探究和理解乘法分配律。2.培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。3.使学生感受数学与现
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乘法的分配率教学反思
数学教学是数学活动的教学。本节课设计注重引导学生在自主探索的活动中，感悟和发现乘法分配律，变教学生“学会”为指导学生“会学”。教学中，先组织学生通过用两种不同的方法解
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数学乘法分配率同步练习试题
【学习目标】1、探究和理解乘法分配律。2、感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。3、根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。感受数学与
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《乘法分配率的72变》教学反思
向着明亮那方———沈阳路小学 雒雪娇暑期培训的时候有感于俞正强老师执教的《植树问题》中的建模思想，竟然可以如此的“万变不离其宗”。当俞老师把经典模型夯实了以后，其它
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《乘法交换率和结合率、乘法分配率》教学反思
《乘法交换率和结合率、乘法分配率》教学反思
丛匀华
《乘法交换率和结合率、乘法分配率》是学生所接触的第一节数量关系的变化规律教学课，这是一节学生学习起来比较困难，难于 -
数学下册《乘法分配率》的教学反思[推荐阅读]
数学下册《乘法分配率》的教学反思作为一位刚到岗的教师，我们要有很强的课堂教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编帮大家
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以心理学剖析“乘法分配率”教学设计（5篇）
以心理学剖析“乘法分配率”教学设计 在小学各学科中，数学与诸多学科知识有千丝万缕的联系，蕴含着广泛而深厚的学科知识，是一门综合性极强的基础学科。针对其特殊性，根据新课程
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人教语文教案
人教语文教案 1、联系上下文，理解词语、句子及课文内容。2、感受高尔基对小男孩的崇敬、热爱。 3、学习试着提出问题，讨论并解决问题的读书方法。4、有感情地朗读课文。 1、上
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人教珍珠鸟教案
教学目标： 1、引导学生思考人与动物的关系，激发学生关爱动物，善待生命的情感；2、培养学生独立阅读和合作、探究的学习方式；3、品味文章的语言，学习文章细致生动的描写； 4、了解文章
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人教雪教案
《雪》导学案 一、学习目标： 1、理解、积累“博识、美艳、消释、升腾”等词语。 2、感悟文章内容，品析文中的两幅雪景图。 3、学习文章运用强烈的对比手法。 4、体察作者博大
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三年级数学上册教案- 6.2 笔算乘法 -人教新课标（2014秋）
笔算乘法教学目标1．理解“满十进一”的算理，进而类推出“满几十进几”的算法．初步掌握笔算中的进位法则．2．培养学生对知识的类推能力．3．培养学生主动去获取新知识的学习习惯．教学重
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人教五年级《松鼠》教案
【教学目标】１.认识11个生字。 ２.了解松鼠的外形特征、生活习性。激发学生热爱自然、动物的人文情怀 ３.了解本文的说明顺序、方法。 4.能用较准确、生动的文字对某一种动物的特
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咬文嚼字 教案人教选修
金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com 3.4 咬文嚼字 教案（人教选修—语言文字应用） 教学目标 1、通过对文中有关几个实例的尝试品味，体会斟酌文字与精微准确地传情达意之间的重要关
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人教九年级上教案
1、沁园春雪 教学目标及重点： 一、理解、积累 学习修辞方法：比喻、拟人、对偶 二、体会词作语言运用的准确性，描写的形象性，蕴含的深刻性。 三、培养学生阅读和欣赏诗词的能力，体
