专题：吃水不忘挖井人教案一等奖
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《吃水不忘挖井人》教案
《吃水不忘挖井人》教案滦南县倴城镇姜泡龙子心小学 赵俊娜一、教材解析这是一篇记叙文，记叙了革命领袖毛主席在江西领导革命时，带领战士和乡亲们挖井，解决了名叫沙洲坝的村子
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吃水不忘挖井人教案
22、吃水不忘挖井人 【教学目标】 1、 认识“忘、挖”等12个生字，会写“井、乡、”等6个生字。 2、 正确流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。 3、 初步懂得
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吃水不忘挖井人教案
吃水不忘挖井人 教材分析： 《吃水不忘挖井人》这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志，为了让当地的村民吃上甘甜的井水，亲自带领战士和乡亲们挖了一口井，解决了乡亲们的吃水难
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吃水不忘挖井人教案
《吃水不忘挖井人》 教材分析： 《吃水不忘挖井人》人教版小学语文第二册。课文主要讲的是毛主席在江西领导革命时，看到乡亲们吃水困难，带领战士和乡亲们挖了一口井。解放后，乡亲
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吃水不忘挖井人教案
《吃水不忘挖井人》教案 教学目的： 1.学会10个生字和由生字组成的词。 2.理解每句话、每段话的意思，了解毛主席是怎样关心人民疾苦，为人民解决困难，造福人民的。教育学生，要热爱
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《吃水不忘挖井人》教案
汇 报 课 教 案 教学目标： 1、.认识忘、挖等１２个生字，会写“井、乡”等６个字。 2、正确流利地朗读课文，了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹。能在朗读中表达出对
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吃水不忘挖井人教案
《吃水不忘挖井人》教学设计万兴中心学校
授课教师：陈建秋
2014年3月18日《吃水不忘挖井人》教学设计
教学目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。
通过引导想象、练习说话等 -
吃水不忘挖井人(教案)
吃水不忘挖井人（第二课时）
《吃水不忘挖井人》是国标小学语文教材中第一篇“红色革命”故事。主角——毛主席！我以为，让未曾目睹炮火硝烟，未曾品尝贫穷落后的新时代儿童学习这篇 -
吃水不忘挖井人教案
22吃水不忘挖井人
教学目标：
1知识与技能
（1）借助拼音正确流利地朗读课文。
（2）学会10个生字和由生字组成的词。
2过程与方法
（1）借助拼音读准字音。
（2）结合图片资料及老师的介绍让 -
吃水不忘挖井人教案
吃水不忘挖井人教案 > 吃水不忘挖井人 瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候，就在那儿住过。 村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士
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吃水不忘挖井人教案2
22 吃水不忘挖井人 一、教材简说 “吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”这是一句多么熟悉、多么亲切，又是多么让人油然而生敬意的话。多少年来，当我们沐浴着太阳的光辉，当我们放
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吃水不忘挖井人教案（精选22篇）
篇1：《吃水不忘挖井人》 教案【课时安排】２课时【课前准备】１、歌曲《我爱北京天安门》VCD或磁带。２、毛主席的画像。３、井和人们从井中提水的图片。４、生字卡片。【教学过程】第
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吃水不忘挖井人导教案
小学 语文 导教案科目语文年级一年级备课教师王洪磊课题吃水不忘挖井人课时第二课时备课时间2021.1.13教学目标1.认识“广、心”2个偏旁，会写“井、乡”等7个字和
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1、吃水不忘挖井人教案
主 备 人：邓招君 复备人：冯梦珍审核人：授课时间： 2月 日 课题：1、吃水不忘挖井人课 型：新授 教学目标：1、正确、流利地朗读课文。 2、认识13个生字和2个新偏旁，能正确美观地书写“吃
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《吃水不忘挖井人》教案-文档资料
《吃水不忘挖井人》教案 教学目标： 1、认读13个生字，会写8个生字。 2、大致了解科文写了什么事，理解乡亲们为什么在井旁立了这块石碑。 3、有感情地朗读课文。 教学重点： 掌握生
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22.吃水不忘挖井人教案doc
22、吃水不忘挖井人 教学目标： 1、认识“忘、挖、井、席”等12个生字，会写“井、乡、面、忘、想、念”这6个字。2、能正确流利有感情地朗读课文。 3、感悟毛主席关心人民、为
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吃水不忘挖井人教案五篇
《吃水不忘挖井人》 第一课时综合性教学设计 教学目标 （一）知识与能力目标： 1、学会本课十个生字，认识六个生字，理解由生字组成的词语。 2、正确、有感情的朗读和背诵课文。 3
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完整版吃水不忘挖井人教案
7、吃水不忘挖井人教案 一、教学目标： 1、认识“外、席、吃、井、村、远、时、亲、放、士”10个生字，会写“井、是、村、吃”4个生字。 2、正确流利地朗读课文。 3、能准确地
