专题：春节的简介教学设计
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教学设计简介
课程资源开发： 课程资源是新课程改革提出来的一个核心概念，课程资源包含的意义范畴宽广，既包括教材这一重要的为人们所熟悉的课程资源，也包括大量的非教材的却是课程有机组成要
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春节教学设计
春 节 新集小学 梅菊红 教学设计 ： 1、了解春节的各种民风民俗和其中所蕴含的传统文化。2、激发学生对春节风俗的探究兴趣和对传统文化的热爱。 3、引导学生过一个文明祥和
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春节教学设计
《北京的春节》教学设计 一、谈话导入，共话春节 1．“锣鼓喧天辞旧岁，爆竹声中迎新春”，在期盼中、在喜庆中，春节向我们走来。这是我们中国人最隆重、最传统的节日，相信大家对它再
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春节教学设计
春节教学设计1 教学目标：1．有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。2．体会详略得当、总分结构、准确用词等写法的好处
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因特网简介教学设计
教学设计 牟 婷 婷 一、课题：因特网的简介 二、教学目的：（1）使学生了解因特网的简单发展过程。 （2）使学生了解因特网的主要服务功能。 三、教学重点：（1）因特网的基本概念。（2）因特网发
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《设计有效教学》简介
《设计有效教学》简介 内容简介 本书介绍了成功进行教学设计的理论基础和实践技能，是目前最优秀的关于教学设计的经典教材，全书系统立秋了当前最实用，最具影响力的一种教学设计
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《简介黑龙江》教学设计
选修课《简介黑龙江》教学设计 王爽 一、本课主要内容 本课的主体内容是让学生感受黑龙江的风土人情和介绍一些关于黑龙江的小故事，激发学生的学习兴趣。本课从黑龙江的位置
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Excel简介教学设计
Excel简介教学设计 设计者：王映杰（清水县新城乡中学） 一、概述： 学科: 信息技术 授课年级: 七年级 课题来源: 七年级（全一册）/模块六——计算机数据处理/第一节 Excel简介 所需课
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思路简介教学设计
一、 导入环节通过视频《厉害了，我的国》，引发学生的情感共鸣，激发学生创造美好情感体验的愿望。二、 讲授新课本环节要讲述四个问题，分别是：1.美好情感的作用。2.美好情感的实现
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春节的简介
春节的简介
春节俗称年节，是中华民族最隆重的传统佳节。自汉武帝太初元年始，以夏年（农历）正月初一为岁首（即年），年节的日期由此固定下来，延续至今。年节古称元旦。1911年辛亥革命以 -
春节简介（5篇）
春节简介 春节是中国民间最隆重最富有特色的传统节日，也是最热闹的一个古老节日。一般指除夕和初一，是一年的第一天,又叫阴历年，俗称“过年”。但在民间，传统意义上的春节是指从
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春节中英文简介
春节是中国传统的新年，它从中国农历正月的第一天开始到第十五天结束，一共十五天。春节也预示着春天的来临。在新年的前一段时间，人们开始准备食物、买新衣服和打扫房间。很多家
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教学设计：春节序曲
课题名称在喜庆的日子里—音乐欣赏《春节序曲》一.教材依据广东教育出版社，七年级下册，第三单元 在喜庆的日子里，管弦乐曲《春节序曲》。二.设计思路本节课为欣赏课，基本思路是：
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北京春节教学设计
落实“20+20教学模式”： 《北京的春节》教学设计 学习目标：1．学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。 2．有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热
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《过春节》教学设计
《过春节》教学设计 教学内容与目标：1．显性内容与目标应知：了解有关春节的文化、历史，欣赏不同地区的不同习俗，培养学生注意观察生活、热爱生活、体会美好生活的情趣。应会：尝试着
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《漫话春节》教学设计
综合实践活动课《漫话春节》教学设计 活动主题：漫话春节 活动课时：第一课时 教学目标： 1、使学生产生了解中国春节文化精深内涵的浓厚兴趣，乐于参与其中，发展和获得知识。 2、通
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过春节教学设计
《过春节》教学设计 一、 组织教学:（检查学习用品摆放情况） 二、 猜谜导入： 我国是一个有着悠久文化历史的文明古国，每年都有许多的传统节日，今天老师带来一首儿歌和节日有关。
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春节贺卡 教学设计
冀教版五年级信息技术第十一课 育英学校杨金彪 春节贺卡 【导入】一、欣赏动画，激情导入。 1.教师课件播放自制的《春节到》动画,让学生欣赏。 2.问一下春节大家都做什么,请
