专题：成人高考生态学基础
-
2013年成人高考专升本生态学基础
2013年成人高等学校专升本招生统一考试 生 态 学 基 础 选择题 一、选择题：1~20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，选出一项 最符合题目要求的。将所选项前的字
-
成人高考专升本《生态学基础》模拟题
选择题：1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。1、不同坡度的温度差异主要是由 ( )A、风速差异B
-
成人高考专升本生态学基础模拟练习
一、选择题：1～20小题。每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。1、比较理想的耕种土壤是 （ ）A、黏土B、壤土C
-
成人高考专升本《生态学基础》模拟练习
一、选择题：1～20小题，每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的、把所选项前的字母填在题后的括号内。1、在下列说法中，正确的是 （ ）A、土壤水分主要
-
2013年年成人高考专升本生态学基础试题及答案
2013年 选择题：1~20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，选出一项 最符合题目要求的。将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上。 1. 20世纪30年代首次提
-
2012年湖南成人高考专升本生态学基础模拟试题★
1 2012年湖南成人高考专升本生态学基础模拟试题 一、选择题：本大题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。 1、阴性植物的特点是（
-
2015年成人高考生态学基础复习十（共5篇）
更多成人高考信息请访问：http://www.xiexiebang.com/crgk/ 2015年成人高考生态学基础复习十 6、阴性植物的特点是（D）。 A、光补偿点较高，生长在全光照条件下。 B、光补偿点
-
成人高考专升本《生态学基础》模拟试题（共5篇）
一、选择题：1—20小题，每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。1、大多数植物的生长和干物质积累在变温条
-
2015年成人高考专升本生态《生态学基础》模拟试题及答案3
2015年成人高考《生态学基础》模拟试题及答案(三) 生态学基础模拟预测试卷(三) 满分：150分 时间：l50分钟 一、选择题：1～20小题。每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项
-
基础生态学练习3
基础生态学练习3 1、下列生物之间不属于互利共生关系的是（C）。 A．人与饲养的家畜B．蜜蜂与其采蜜的植物 C．附生植物与被附生植物D．豆科植物与固氮菌 2、两种生物生活在一起时，对一方
-
基础生态学实习报告（合集）
第八小组基础生态学实习报告一、实习人员
卜春友、赵俊、舒泰斌、汤伟、许辉云、冯霞（负责人）、刘勇（组长）
二、实习时间
2010年12月21日——2010年12月22日
三、实习地点
民院 -
基础生态学论文（5篇模版）
基础生态学论文题
可持续发展的作用院系：专业：地 理 科 学学生姓名：学号：指导教师：二〇一〇 年 十二 月浅析生态农业对农业经济可持续发展的作用
【摘要】中国是世界上最大的发展 -
基础生态学终结版复习题
基础生态学终结版复习题一、名词解释生物圈:指地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所，它包括岩石圈的下层、全部水圈和大气圈的下层。生态位：指物种在生物群落或生态系
-
基础生态学论文（精选5篇）
基础生态学论文
姓名：祝悦学号：201114170104 学院：化学工程学院班级：环境工程一班 关键词：重金属污染，生活垃圾污染，处理（处置）方法
摘要：随着人口多不断增加及生活水平的提高，环境中存 -
2014年成人高考专升本生态学模拟试题及答案三
2014年成人高考专升本生态学模拟试题及答案三 一、名词解释 1、种群：在一定的时间和空间范围内，由同种个体组成的个体群称为种群。2、生态位：是指物种所占有的物理空间，在群落中
-
关于生态学基础的选择题[小编整理]
1、下列表述正确的是(C)A.生态学是研究生物形态的一门科学B.生态学是研究人与环境相互关系的一门科学C.生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学D.生态学是研究
-
生态学专题
§ § § § § § § § § § § § § § § § § § § § § § § § § § § § § § § § § §1.什么是斑块-廊道-基质模式？如何区分这三类景观结构单元？ 2． 什么
-
2012成人高考思想道德与法律基础(自备)
3.社会主义荣辱观(八容八耻)?答：以热爱祖国为荣，危害祖国为耻;以服务人民为荣，背离人民为耻;以崇尚科学为荣，愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣，好逸恶劳为耻;以团结互助为荣，损人利己
