专题：初三数学第5至8课时
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五年级上册数学第8课时解决问题（精选五篇）
第三单元：小数除法 第8课时解决问题 教学目标： 知识与技能：在实际应用中，会灵活的选用“去尾法”和“进一法”取商的近似值，培养学生解决实际问题的能力。 过程与方法：在对生活实
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《中庸》第8课时教案
《中庸》第八课时教案 【教学内容】 《中庸》八章: 子曰：回之为人也，择乎中庸，得一善言则拳拳服膺，而弗失之矣。 【教学目标】 学习文句的朗读,熟读成诵,理解君子之道：牢牢抓住，不
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第8课时 确定起跑线
六年级上册 第5单元 圆 第8课时确定起跑线 【教学内容】 确定起跑线 【教学目标】 知识与技能 1、通过数学活动让学生了解田径跑道的结构，学会确定跑道起跑线的方法。 2、结
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第8课时 煤气使用安全教育（样例5）
第四章 预防煤气中毒知识 第一节 煤气中毒的原因 教学目标： 1、通过对煤气中毒的案例剖析，提高学生安全防范意识。 2、通过对煤气中毒的原因分析，让学生掌握一些自救措施。 教
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第5课时 十几减9、8练习课
第5课时 十几减9、8练习课 教学目标 1、通过复习十几减9、十几减8，找出计算规律，提高计算速度，初步培养学生分析综合能力。 2、初步学会解答用图画形式出现的求另一个加数的应
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《国际贸易实务》习题-第8至10章
第八章 国际货款的结算 一、单项选择题 1.如果运输单据出单日期为8月5日，信用证的有效期为8月30日，则最迟提交银行议付的时间为。（ ） A. 8月30日 B. 8月20日 C. 8 月31日 D. 8
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第8课时《约分》教学设计
第8课时约分学校：白济汛中心完小分校授课教师：杨鹏杉一、教学内容最简分数的意义和约分的意义（教材第65页的例4及“做一做”，第66页练习十六的第1~4题）。二、教学目标1.通过教学，
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第8课时 《彼得与狼》
第八课时 教学内容： 《彼得与狼》 教学目标： 1、了解童话中 “人物”的性格特点及为突出他们性格特点所用不同乐器的音响特色。能用简短的语言叙述这个故事。 2、德育渗透：貌似
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第8课时 完全平方公式（范文）
课题：完全平方公式（1） 总第8课时 教学目标：完全平方公式的推导及其应用．完全平方公式的几何解释．视 学生对算理的理解，有意识地培养学生的思维条理性和表达能力． 教学重点：完全平方
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第8课时 扇形的认识
第8课时 扇形的认识 教学内容： 课本第75页和练习十六。 教学目标： 1.学生结合生活的物品，认识扇形，掌握扇形的各部分名称。 2.通过动手操作、实验观察，探索出扇形的大小与圆心角
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初三数学第一轮复习教案8
初三数学第一轮复习教案 几何部分 第一章：线段、角、相交线、平行线 教学目的： 1、理解线段的和与差，线段中点、两点问的距离，掌握直线公理、会比较线段的大小。 2、理解角、周
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毛泽东思想与中国特色社会主义第8至第14章考试题[定稿]
单选、多选、简答、材料分析、论述。小题：
1、党的十四大明确把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标 2、我国社会主义初级阶段的基本经济制度：以公有制为主体 -
初三数学第6章课堂作业
初三数学第6章课堂作业
12月20日数学书8页第3、4、5题。12月23日数学书12页第2、3题。
12月24日数学书14页第1、2题。12月25日数学书19页第2、7（1）（3）题。 12月26日数学书22页习 -
五年级上册音乐第8课时 雨花石
第 8 课时 雨花石 五 年级 上 册 音乐 学科 教学目标： 知识与能力：能用优美柔和的声音有感情地演唱歌曲《雨花石》； 过程与方法：在聆听，感受，学唱过程中，把握好相似乐句、倚音、
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第8课时《扇形》名师教学设计
第八课时 扇形 一、学习目标 （一）学习内容 《义务教育教科书数学》（人教版）六年级上册第75页内容。本节课之前，学生已经学习了圆的相关知识，在此基础上认识扇形，知道扇形面积大小与
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3第8课时 0的认识
第3单元 1～5的认识和加减法 第8课时 0的认识 【教学内容】： 教材第30页 【教学目标】： 1.知识目标：使学生理解和掌握0的两种含义，能较工整的书写0。 初步理解并掌握有关0的加减法
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第7课时 8和9的加减法
一年级数学教学设计 班级： 教师： 备课时间： 第5单元 8和9的加减法 教学内容：教材第53页内容及练习十一的6、7题。 教学目标： 1．通过观察操作，使学生感受加减法之间的联系，会计算8
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PS理论教案第7、8课时
第7、8课时 2010年5月17日，第12周星期一第3、4节，共2课时、计0925 2010年5月19日，第12周星期三第3、4节，共2课时、计0926 2010年5月20日，第12周星期四第3、4节，共2课时、计0927 课
