专题：初三数学圆的切线专题
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[初三数学]圆的切线三教案
课题 §24.2 圆的切线（三） 北京市燕山向阳中学 李贤 教学目标： 知识目标：1、使学生了解切线长的概念和切线长定理。 2、使学生了解三角形的内心、内切圆、圆的外切三角形等概念
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初中数学《圆的切线》教案
初中数学《圆的切线》教案 教学内容 24.2圆的切线（1）课型 新授课 课时 32 执教教学目标 使学生掌握切线的识别方法，并能初步运用它解决有关问题通过切线识别方法的学习，培养学生
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初三数学 圆教案
圆 一、本章知识框架 二、本章重点 1．圆的定义： (1)线段OA绕着它的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的封闭曲线，叫做圆． (2)圆是到定点的距离等于定长的点的集合． 2．判定一个点
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初三数学圆教案
初三数学 圆教案 一、本章知识框架 二、本章重点 1．圆的定义： (1)线段OA绕着它的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的封闭曲线，叫做圆． (2)圆是到定点的距离等于定长的点的集
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圆的切线判定 教案
2.5.2圆的切线的判定 执教者：湖南省双峰县永丰中学谢靖敏 教学目标： 1、掌握圆的切线的判定定理，能初步运用它解决有关问题。 2、通过圆的切线的判定定理和判定方法的学习，培
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圆的切线教学反思
圆的切线教学反思 我在教《九年级数学》下册“圆的切线”复习课时，是这样设计的：首先在黑板上画一个圆，要求学生：“在现有的图形中从添加一条切线、两条切线、三条切线„„，画出
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初三数学圆的知识点整理
1. 经过三角形的三个顶点可以做一个圆，这个圆叫做三角形的外接圆，外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点，叫做这个三角形的外心。
2. 经过半径的外端并且垂直于这条半径 -
初三数学圆知识点总结
初三数学圆知识点总结一、本章知识框架二、本章重点1．圆的定义：(1)线段OA绕着它的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的封闭曲线，叫做圆．(2)圆是到定点的距离等于定长的点的集
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初三数学圆知识点总结
初三数学 圆知识点总结 一、本章知识框架 二、本章重点 1．圆的定义： (1)线段OA绕着它的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的封闭曲线，叫做圆． (2)圆是到定点的距离等于定长的
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初三数学圆教案含答案（合集）
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 百万教学资源免费下载 第七章 圆 一. 本周教学内容：第七章 圆 三 圆和圆的位置关系 ［学习目标］ 1. 掌握圆和圆的各种位置关系的概念及
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2021年中考数学复习练习圆切线证明方法
中考数学23题圆的切线证明及不规则阴影面积问题的解法探究有关切线证明问题，通常给出直线与圆的交点时，要连半径通过证明半径与直线垂直，解决问题，证垂直的方法：（1）证明三角形全等，
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圆的切线的判定教学反思[精选]
《圆的切线的判定》教学反思 在讲《圆的切线的判定》一节内容时：教学过程我设置了三大环节。【1】回顾复习。【2】情境引入。【3】授新。好：首先咱们分别来看一下各个环节： 1
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圆的切线习题课教学设计
圆的切线习题课教学设计 五里镇四合九年制学校 张玉峰 学习目的：1、熟练应用切线的判定定理和性质定理 2、熟悉常规图形的位置关系及数量关系 学习过程： 一、知识准备：1、切
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圆的切线方程公式证明
已知:圆的方程为:(xb)² = r², 圆上一点P(x0, y0) 解:圆心C(a, b) 直线CP的斜率:k1 = (y0a) 因为直线CP与切线垂直, 所以切线的斜率:k2 = -1/k1 =a) / (y0y0 = k2 (xy
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圆的切线的判定教学设计
35.4 圆的切线的判定 一、教材分析： 切线的判定是九年制义务教育课本数学九年级第二学期第三十五章“圆”中的内容之一，是在学完直线和圆三种位置关系概念的基础上进一步研究
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圆的切线性质和判定教案
切线教案 【学习目标】： 使学生掌握圆的切线的判定方法和切线的性质，能够运用切线的判定方法判断一条直线是否是圆的切线，综合运用切线的判定和性质解决问题，培养学生的逻辑推
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2017初三数学圆教案.doc（共五篇）
第七章 圆 一. 本周教学内容：第七章 圆 三 圆和圆的位置关系 ［学习目标］ 1. 掌握圆和圆的各种位置关系的概念及判定方法； 2. 理解并掌握两圆相切的性质定理； 3. 掌握相交两圆
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【教学论文】圆的切线教学设计 如何学好圆的切线
圆的切线教学设计如何学好圆的切线?圆的切线是圆这一章的重点内容之一，它的判定定理、性质定理及其推论，是学习其他有关圆的知识的理论基础，是进行圆内线段相等、角相等、弦相
