专题：茶文化课程教学改革
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茶文化旅游设计课程教学改革初探
茶文化旅游设计课程教学改革初探 2017年9月，在厦门召开的金砖五国会议中，茶元素作为重要的中国特色，向各国领导人及领导夫人们做了重要的展示，福建的武夷岩茶和铁观音作为福建茶
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基于文化素养提升的茶文化课程教学改革探索
基于文化素养提升的茶文化课程教学改革探索 【摘 要】本文以柳州城市职业学院公共选修课“中国茶文化”为例，论述基于文化素养提升的茶文化课程教学改革，针对当前高校茶文化课
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《茶与茶文化》课程初稿
《茶与茶文化》课程项目开发 课程基本信息 课程名称：茶与茶文化 授课对象（或授课年级）：义务教育阶段初中学生 所需课时：36（每周一课时） 教学教材：自编 开发《茶与茶文化》项目课程标
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课程教学改革心得体会（模版）
课程教学改革心得体会 在课程改革之后，课堂教学更加强调要实施素质教育，从原有的应试教育向素质教育转变。过去我们的传统教育，就是典型的应试教育，这在一定程度上扼杀了学生的
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分子生物学课程教学改革初探
分子生物学课程教学改革初探 摘要：文章总结了在十余年分子生物学教学过程中，不断开展的对教师自身综合素质和能力、教学内容、教学方法和教学手段的改革探索，旨在提高分子生物
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2014课程教学改革总结
2014年第一学期课程教学改革总 结 本学期主要承担着2013物流1班的《仓储与配送实务》课程的教学，教学工作中本着对学生负责的精神，努力钻研教学方法，努力提高教学质量。下面就
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关于财会课程教学改革浅议
关于财会课程教学改革浅议（待定） 财会培养目标包括：基本的层次定位：培养初级专业人才，不是中高级人才；人才使用方向定位：是培养应用型人才，不是理论型、研究型人才；人才性质定位：管理
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《数据结构》课程教学改革探讨
《数据结构》课程教学改革探讨 [摘要]“数据结构”是计算机科学与技术专业一门重要的专业基础课程，针对该课程的特点，提出从先行基础课程的衔接、教学内容的组织、教学手段的
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浅谈单片机课程教学改革
浅谈单片机课程教学改革 楚州职业教育中心校 陈鹏 摘要 《单片机应用技术》课程具有综合性强、实用性强、工程性强的特点。传统的单片机教学不能适应新形势下职业教育的培养
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PLC课程教学改革
PLC课程教学改革 中船澄西技工学校电工电子组 殷志健 摘要: 随着PLC技术的发展和应用的推进，PLC已成为系统自动化、信息化、远程化及智能化的重要支柱。因而，学习PLC不仅是自
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礼仪课程教学改革
礼仪课程教学改革 王江丽 礼仪是一门应用性的社会科学，它学习的落脚点在于能够熟练的运用，而不仅仅是掌握理论知识，因此对礼仪课程的实践教学非常重要，如何通过教学内容、教学方
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校本课程：茶文化教案(2017-2018学年)
第一课不可一日无此君 课时：5课时 教学目标：通过日常生活、诗词故事等讲解茶的文化 教学重点：了解和茶相关的知识 教学难点： 第一课时 教学设计 一、导入 神农发现茶的故事 茶字
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经济法课程教学改革（合集五篇）
经济法课程教学改革 ——如何根据助理会计师考试调整教学内容和确定重点、难点 经济法课程是会计专业的核心课程之一，也是会计专业技术资格考试、注册会计师考试等各种相关考
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加强课程建设 深化教学改革
加强课程建设 深化教学改革 全面提高课堂教学实施水平胡集镇陈集小学 孙秀海 我校是一所农村完全小学。学校现有11个教学班，496名学生，25名教职工。近年来，我校秉承“让孩子
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深化课程与教学改革
深化课程与教学改革 全面提高教育质量 一、课程改革和教学工作的简要回顾 （一）取得的主要成绩 上海市在一期课改的基础上，于1998年启动二期课改试行工作，2004年起进入全面推广
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课程教学改革试点实施方案
遂宁应用高级技工学校 一体化课程教学改革试点实施方案 （说明：此方案要求较高，也与目前技工院校正进行的课改似。还有一种方案是按专业实训课内容依照人才培养标准，依据实际生
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《民法学》课程教学改革总结报告
《民法学》课程教学总结报告 马 东 升 为适应法学知识创新与法学教育创新的时代要求，从2002年开始法学本科教育，在教学计划的设置、课程的开设上针对人才培养模式的培养目标、
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儿童文学课程教学改革总结
儿童文学课程教学改革总结 贴近实际，重在运用，繁荣校园文化 ——儿童文学课程教学改革点滴 多年的儿童文学课程教学，感受最深的是，儿童文学课程教学改革，必须贴近实际，重在运用，为
