专题:创新课教学评价模式
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浅析创新教学模式
浅析创新教学模式,提高课堂教学实效性 西莲花小学 李战辉 目前,课堂教学改革的探索着重在教学内容和教学方法方面单向度地进行,从整体性角度对教学模式的研究与探索尚处在起
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创新教学模式心得体会
创新教学模式心得体会 滕维玉 学习了“三疑三探”教学模式后,我受益匪浅。对“三疑三探”教学模式得到进一步的认识和了解。“三疑三探”的好处就在于紧扣了一个“疑”字和
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创新教学模式心得体会
创新教学模式,打造高效课堂 ——“五五一”教学模式探究心得体会 孟雨兰 “五五一”教学模式是我校领导教师在近年的课改实验中总结出的一套比较适合我校大班额校情,科学、高
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如何创新高中物理教学模式
如何创新高中物理教学模式 尽管新课程已实施数年,但由于种种原因,在高中物理教学中强调知识传承,忽视教学创新的传统教学模式依然存在,这不利于学生的可持续发展及科学素养的培
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创新教学设计模式
“创新教学设计模式,促进教师专业化成长研究”阶段性试验报告河北省宁晋县教研室赵军强 ? 2009年9月份,张利建副所长、小学语文教研员杜慧君和我经过主动申报、教育局审核审批
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教学模式创新研究
课堂教学模式创新研究 【摘要】:是教学模式的创新和探索高校教学改革的重要环节之一。教学模式创新是实行创新教育的重要环节。文章从原有教学模式和高校现代教学模式的特征
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讲评课教学模式
讲评课教学模式
测试后应做到及时反馈,及时讲评。为了保证试卷讲评顺利进行,归纳了如下几个环节。
环节1:自我纠错(自学)
首先大体介绍测试中学生表现情况(不是成绩的公布),试题中存 -
识字课教学模式
识字教学模式 一、 导入 (可以是激趣导入、图片导入、谈话导入、动画导入等) (设计意图:意在激发学生的学习兴趣,使学生在愉悦的气氛中进入新课学习,营造了有趣和谐的课堂氛围,让识
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拼音课教学模式
拼音课教学模式 第一课时 一、 导入 (可以是谈话导入、复习导入、猜谜导入、情境导入、故事导入) (设计意图:选择适合本课的导入方式,最大限度地调动学生的积极性。) 二、 教学拼
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对话课教学模式
小学英语对话课教学模式 英语是一种语言交流工具,小学英语教学的目的不是简单地传授英语知识,更重要的是培养学生用英语交际的能力。交际既是英语教学的最终目的,也是英语教学
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模式创新材料
“三助式”教学模式 三、模式概括 目前,我校的课堂教学模式暂定为“三助式”,即自助(自主学习)、生助(合作学习)、师助(教师提点)。这一概括体现了现今教学过程的根本特点,也是对学生
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问题解决教学模式及评价标准
“问题解决”教学是一种教学模式 “教学模式”一词最初是由美国学者乔伊斯和韦尔等人在《教学模式》一书中提出的。他们认为教学模式是“试图系统地探讨教育目的、教学策略
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教学评价的主要三种模式
教学评价的主要三种模式 教育评价的模式是相对固定的评价程序,它是在一定的理论指导下对教育评价的基本范围、内容、过程和程序的规定。西方教育评价的模式一般都有较大的适
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271教学模式评价体系(5篇)
探究“271”教学模式评价机制 昌乐二中“271”高效课堂的实施,高效学习小组的创建是核心,和谐的班级管理是后盾,有效的评价机制是学生长期保持学习热情的保证和催化剂。 一、班
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职中计算机教学模式评价
职中计算机教学模式评价 上传: 曾慧华更新时间:2012-5-9 15:16:16 推荐阅读:布鲁纳说过:“学习是一个主动的过程,使学生对学习产生兴趣的最好途径就是使学习者主动卷入学习,并
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中国汽车职业教育创新教学模式
网站:www.xiexiebang.com邮箱:dfavs2006@163.com 车间里的学校 招生热线:020-86181566 020-36748683 020-86181979 020-37328307 就业办电话:020-36748509 免费咨询热线:拨4006-7
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创新学习“五步”教学模式
创新学习“五步”教学模式 所谓创新学习“五步”教学模式,就是“自学质疑→筛选问题→合作交流→反馈归纳→深化创新”。原则是:坚持从实际出发,注重学科特点,充分体现创新学习
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创新教学模式刍议(5篇范文)
创新教学模式刍议 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)24-0183-01 随着基础教育课程改革的不断推进,中小学教学也在不断更新,从过去注重知识传