专题：从写作谈语文素养
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从“核心素养”谈习作教学
从“核心素养”谈习作教学 从“核心素养”谈习作教学 虽说从事语文教学工作已经十多年了，识字教学、阅读教学也积累了一些经验和方法，但是，如何上好习作课，一直是困扰我的难题。
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从生存性素养培育谈消防安全教
生存性素养是指人由训练和实践而获得的，面临突发性灾害时用以保存生命的自身防范意识和自救互救的技巧或能力。改革开放以来，我国经济社会快速发展。但公众消防安全教育培训滞
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从语文课程标准谈语文课堂教学
浅议语文课堂教学的实效性 ——从语文课程标准谈语文课堂教学 （此文曾于在《中国农村教育》2004第二期上发表） “语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性
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谈如何提高学生的语文素养
东北师范大学远程与继续教育学院2014年春季学期网络教育《专题讲座》------学习报告所选专题 《全日制义务教育语文课程标准解读》谈如何提高学生的语文素养学生姓名 ＿专业计
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谈如何提高学生的语文素养[范文模版]
谈如何提高学生的语文素养
语文学科是基础学科，只有掌握好了语文，才能在各个学科里有所帮助，因此，语文是非常重要的一门学科。教育部制定的全日制义务教育《语文课程标准》(实验 -
谈教师素养
谈教师素养
一、加强自向修养“打铁先要自身硬”。要做一名合格的新世纪的人民老师就得不断的深入学习，“给学生一杯水，自已先要装好一桶水”这是过去对教师的要求，我认为，现代 -
从研究方法角度谈博士论文写作
从研究方法角度谈博士论文写作 博士论文的写作是博士研究生主要要完成的工作，以下是小编搜集整理的从研究方法角度谈博士论文写作，欢迎阅读查看。一、研读文献 一般来说，一个博
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从文言文行文谈议论文写作（五篇范文）
从文言文行文谈议论文写作之一 《劝学》中比喻论证和对比论证的综合运用 《劝学》是一篇议论性散文，说理性很强，形象清新、文质兼美、脍炙人口，千百年来被人们传诵不衰，最重要的
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谈写作
到底还是提起了笔，我竟谈起写作来。这是一件需要勇气而不是创作成就的事。每个人，都可以谈。
亲爱的小读者，你还记得何谓“通感”，何谓“回环”，何谓“双关”么？都是高中语文知识， -
谈小学生语文核心素养及培养5篇
谈小学生语文核心素养及培养 小学语文教学需要培养小学生的语文核心素养，要紧紧围绕“理解”“运用”“思维”“审美”四个维度。 一、语言理解能力表现为： 读懂文本主要内容，
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谈如何加强小学生语文核心素养的培养
谈如何加强小学生语文核心素养的培养 摘要：小学教育需要为学生以后的成长和发展打下坚实的基础，因此在教学的过程中，除了学生当前对知识的掌握情况以外，教师要注意学生日后的长
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谈如何从党的发展历史提高个人素养
谈如何从党的发展历史提高个人素养 1840年鸦片战争以来中国170多年的历史，使我们伟大的祖国经历了刻骨铭心的磨难。为争取民族独立，我们的先驱进行了感天动地的奋斗，我们伟大的
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从《红楼梦》中的平儿谈秘书的素养
从《红楼梦》中的平儿谈秘书的素养平儿是《红楼梦》中塑造得最成功的婢女形象之一。历来论平儿者有截然相反的两种观点;其一为过去单从阶级论的观点出发,认为平儿是王熙凤
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从审稿人的角度谈SCI写作细节
从审稿人的角度谈SCI写作细节
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从理性角度谈县委办公室工作总结的写作
从理性角度谈县委办公室工作总结的写作找准规律从容入手总体上，分“三步走”，先是谋篇布局，确定文章框架和内容顺序；其次，遴选素材，按照文章需要挑选和配臵内容；最后，围绕观点、标题
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从白居易的写作故事谈应用文的写作特点
从白居易的写作故事谈应用文的写作特点
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从白居易的写作故事谈应用文的写 -
考场写作中如何展现语文素养[大全5篇]
考场写作中如何展现语文素养2012/12/14 14:34:00PM
高考考场写作是一个人语文素养的综合反映，能够折射出我们的语文基础修养、语文思维的深浅与规范程度、语言表达水平的高低 -
语文素养
语文素养
谈谈你对“教师为主导（引导），学生为主体”的认识
第一，新课程改革的主要目的是促进学生的全面发展，因此学生应该是学习活动的主体。第二，教师不应该成为课堂活动的唯一中
