专题:从一滴水说起公开课
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从一滴水说起.教案[范文]
《从一滴水说起》 教学设计( 第一课时) 教学目标: (一)知识目标 1、感知水对生活的重要性,初步了解全球和我国水资源严重匮乏的状况,树立节约用水的环保观念。 2、懂得科学用水,制定
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《从一滴水说起》教学设计
《从一滴水说起》教学设计 教学目标 1.情感与态度 培养学生具有关心水资源的意识,积极为合理利用水资源出主意,敢于指出并阻止生活中浪费和破坏水资源的行为。 2.行为与习惯 养
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从一滴水说起的教学反思
10月份中下旬,有幸能参加江宁区“鸿合杯”基于交互式电子白板品德学科的赛课。从校内赛课到片级赛课,就四年级上册《12.从一滴水说起》这一课题,我前后上了4次课,每次课后都收获
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2015教师资格考试小学思想品德说课稿:从一滴水说起
辽宁中公教育:http://ln.offcn.com 《从一滴水说起》说课 一、 说教材 该内容是四年级上册《品德与社会》(苏教版)第三单元“聪明的消费者”的第四课,本课是根据九年义务教
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从一封辞职信说起
从一封辞职信说起一个星期五的早晨。其实与平时的早晨并没有什么不同。但或许是因为明天就是周末了,加上今天天气不错,心情自然很好。作为一家企业的人力资源负责人,日常工作非
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苏教版四年级上册品德与社会《从一滴水说起》教学设计
姓名:张妍 单位:沛县曙光小学 电话:*** 《从一滴水说起》教学设计 沛县曙光小学 张妍 教材分析:《从一滴水说起》是苏教版四年级上册《品德与社会》第三单元的内容。本
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苏教版四年级上册品德与社会《从一滴水说起》教后反思范文
苏教版四年级上册品德与社会《从一滴水说起》 教学反思 沛县曙光小学 张妍 2014年12月24日上午,我有幸能参加沛县品德与社会学科“学讲计划”教学推进会,并且是作为第一授课老
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从一滴水看廉洁[大全五篇]
鲁迅有句名言 :海纳百川从一滴水开始,一滴水,用显微镜看,也是一个大世界。那么,我们应该要从点点滴滴做起,自觉塑造廉洁人品,从节约一滴水,节约一粒米开始,滴水汇成,粒米攒成筐。由此
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珍爱生命之源 从一滴水做起(活动总结)
珍爱生命之源从每一滴水做起 ——辛丰中心小学“爱水、惜水、节水”活动总结 为进一步推进节水型社会建设,提高青少年学生的节水意识,根据上级部门的相关文件精神要求,以“3.22
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从一滴水到一面湖(政研论文)
从一滴水到一面湖 ——浅谈创先争优之重在过程 安庆市港口管理局柯行妹 当前,全国各地都掀起了一股创先争优的热潮,创先争优即创建先进基层党组织、争当优秀党员。我认为,党中
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滴水实验
滴水实验教学目的:1.通过实验操作,借助实验推算一个没拧紧的水龙头一年大约会浪费多少水。1.经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,掌握设计具体实验方案的方法。
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关爱生命,善待众生---从一个关于藏羚羊的故事说起
关爱生命,善待众生最近看到一个发生在西藏故事。一天清晨,猎人从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备要喝一铜碗酥油茶时,突然瞧见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼
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浅议“学生评教”中的问题——从一则案例说起—
浅议“学生评教”中的问题——从一则案例说起— 一位姓王的中学语文教师告诉笔者:他不再像以前那样严格要求学生写作文;教学的内容也由学生是否应该听转向学生是否喜欢听;他在
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说起老师
说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了,直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有
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说起雷锋
说起雷锋,50、60、70年代的人大家肯定都不陌生,都说雷锋是一个无私奉献的人,有着一颗善良的心,虽然他已离我们而去了,但是他生前所做的点点滴滴,却永远留在我们的心里,值得我们学习
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说起体育教师范文合集
说起体育教师,不少人都认为很轻闲,不用备课、不用判作业,没有考试的压力……。其实,你说的是外行话,其实体育教师也很累,很苦,也有无穷无尽的烦恼和压力,回头看看这12年工作,既感受到
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再论保险合同的成立与生效──从一则典型案例说起
再论保险合同的成立与生效──从一则典型案例说起 [经典案例] 这是一宗近年在保险界影响很大的案例:2001年10月5日,谢某向信诚人寿保险有限公司申请投保人寿险100万元,附加
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从一节公开课谈英语课堂教学的设计和组织
从一节公开课谈英语课堂教学的设计和组织
---智慧课堂的创设和研究
常州市朝阳中学周红梅
【内容摘要】本文作者作为学校智慧课堂课题组成员通过学校的一系列学习,对智慧课堂