专题：初一数学入门课
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初一数学入门教学[样例5]
初一数学入门教学
吕欣
刚步入初中的新生因课程种类的增多，知识难度的加深，教学内容和思维方式的要求提高，以及学习环境的改变，使得大多初一学生措手不及。因此在初中数学教学中 -
高中数学的入门课
巴彦淖尔市第一中学 王新慧 高中数学的入门课 对比初中数学，高中数学在数学语言上有着显著的变化，思维方法向理性层次跃迁，知识内容整体剧增，不可避免地造成学生不适应高中数学
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桥牌入门课-心得体会
桥牌心得 上学期选课的时候，就想着还剩下最后一个校选课了，那我就选一个轻松一点的吧。然后就看到有一门叫做《桥牌入门》的课，心想厦大就是好，连打牌的课都有开设，就感觉打牌谁
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日语入门课随想
公选课《日语入门课程》随想
----生工091 邓院生时间流转，又是一季金秋。这一学期的日语课到现在也已接近尾声，回过头来，看这短时间里，有很多的记忆„„
而最多的当然就要数日语 -
竖笛入门课3
竖笛入门课2 教学目标： 1、通过竖笛启蒙教学，培养学生学习竖笛的兴趣，建立起学习竖笛的信心。 2、学会演奏姿势及掌握基本呼吸方法。 3、学会1、2、3三个音的奏法及其三个音以
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教好文言入门课
上好初中文言文入门课 北京市和平街第一中学王健龙 摘要：文言文是中学语文教学的重要组成部分。由于时空距离较大，文言文与现实生活缺少必要的联系，二者之间形成了一种隔膜，学生
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初一数学讲评课研讨会总结
初一数学讲评课研讨会总结 单县教研室初中数学中心组 2010-5-9 单县初中一年级数学讲评课研讨会于2010年5月6日在单县实验中学阶梯教室召开，这次会议是由县教研室主办、实验
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一年级数学入门常用字
小学一年级数学试题常用字
1、数一数，连一连，画一画。
请你用线把数和它对应的物体连一连。
数一数，把相同个数的图连接起来。
请你把下列数字按顺序用线连起来，看看是什么？
把得 -
初一数学
初一数学教学计划
蒋才茂
新的学期，新的开始，为了教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕学校工作目标，特制定计划如下：
一、学情分析
本学期我担任初 -
初一数学
姓名:国 籍:
目前所在地:民 族:户口所在地:出生日期:
婚姻 状况:身 高:
联系 方式:邮 箱：求职意向及工作经历
人才 类型: 普通求职 应聘职位: 行政/人事管理/文秘
工作 类型: -
初一学年数学学科学案课 题倒数
初一学年数学学科学案课 题 倒数
学习目标： 1、引导学生理解倒数的意义，让学生经历提出问题、自探问题、应用知识的过程，自主总结出求倒数的方法。
2、通过合作活动培养学生学 -
入门日语结课作业
日语入门 日本の 相撲 文化 指导老师：徐哲敏 学院：信息工程学院 学号： 班级： 姓名：浅谈日本相扑文化 相扑，作为日本的“国粹”。 它不仅具有悠久历史，以及文化内涵，是日本文化传 承
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入门课听课心得体会（五篇范文）
入门课听课心得体会 陈海旋2014年9月19日，学校组织了入门课听课培训，我选择了孙璟老师的英语课、钟嘉妮老师的语文课和刘梦诗老师的英语课。多姿多彩的英语课堂引起了我对小学
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“规矩”应是年轻干部入门课
“规矩”应是年轻干部入门课
在舆论中，公务员群体这几年的生存状态已经历了冰火两重天。前几年，“国考人数创历史新高”“史上最热国考年”的新闻，曾从一个侧面描绘出了这个群 -
如何抓初一英语入门课教学
如何抓好初一英语“入门课”教学 重庆市黔江区濯水中学校 刘昌吉 邮编：409007 出生年月：1965.9 学历：英语本科 职称：中学英语一级教师 联系电话：*** [摘要]：文章以初
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浅谈小学数学的入门教学
浅谈小学数学的入门教学 摘 要：处于小学阶段的学生，不管是其年龄还是心智，都是处于一个幼稚的阶段，所以对于他们来说，在学习过程中，知识和技能的学习并非是最管家虐的，培养他们对于
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小学生数学日记撰写入门
小学生数学日记撰写入门
各位领导、各位老师：大家好！
这次我们做得课题是《小学生数学日记撰写入门》，“数学日记”是指学生真实记录数学学习的情况，把自己在日常生活中所发现的 -
初一地理入门教学兴趣的培养
初一地理入门教学兴趣的培养
海南华侨中学地理组黄淑萍
又是一年的初一，每次接触到初一年级的学生，对孩子们来说，地理就是一本天书，很难学懂，老师如果不把我好，对学生的地理学习会
