专题：初中化学粤教版教材
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粤教初中语文教材目录[五篇]
初中语文教材目录（粤教版） 七年级上册 第一单元 阅读：成长的足迹 1、一起长大的玩具（金波）2、捅马蜂窝（冯骥才） 3、海鸥乔那坦（张灯）4、只要翻过那座山（杉美树子）5、望天树（乔传藻） 诗
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粤教版高中语文教材目录
粤教版高中语文教材目录 第一册 第一单元 认识自我 单元导语……………………………………………… 活动指引……………………………………………… 参考阅读……
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初中化学教材分析
初中化学教材分析再读教材，获益匪浅。在大学时代，看惯了逻辑紧密，层层递进的专业书，那时看教材，只觉得教材牵涉面广，知识散乱。现在看来，教材之所以这样安排，考虑到了学生的心理发展
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粤教版高中语文教材——诗词目录（精选5篇）
必修1《诗经》静女氓离骚（节选）孔雀东南飞（并序） 汉魏晋诗三首 迢迢牵牛星短歌行归园田居汉乐府两首上邪饮马长城窟行 南朝诗两首登池上楼晚登三山还望京邑 必修2毛泽东词两首
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粤教版高中语文教材注释指瑕
粤教版高中语文教材注释指瑕随着新课改的逐步推进，各种版本的教材不断涌现。仅高中语文教材而言，就出现了人教版、苏教版、语文版、粤教版以及鲁人版等版本。过去曾经流传这样
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初中化学教材空气教学反思
空气一节按教学参考上是安排二课时，我也是按二课时备的。但在教学过程中，我觉得一课时足够了。因为本节的考点不多，主要是空气的成分、空气中各种成分的主要用途、还有空气的污
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初中化学教材《溶解度》教学反思
溶解度概念一直是初中化学教学的难点，学生难于理解，且这个概念也是初高中衔接不上的一个点，初中新课程中对溶解度的计算不作要求，老师也讲得浅显，但到了高中，又有对溶解度的直接计
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初中化学教材《空气》教学反思
活动1中教材直接通过学生观察“用大针筒把空气压入石灰水中，发觉石灰水变混浊（速度慢）”来得出结论：空气中含有二氧化碳。而学生尚未有“二氧化碳能使橙清石灰水变混浊”的“前
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初中化学教材《金属材料》教学反思
金属材料教学反思一这节课我充分利用了金属材料在日常生活中的广泛应用，从学生熟悉的事物入手，让学生能够从化学的角度重新审视身边的事物，发现和提出新的问题，使学生体验从已知
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粤教版精品教案 教案
1 《雨霖铃》教学设计[上课版] ——失路文人与红颜知己的生离死别 吴汉伟 教学目的 通过学习宋词婉约派代表词人柳永的作品《雨霖铃》,使学生对宋词有进一步的了解。在诵读
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高中语文寻找最近发展区 设计语文校本教材粤教版
寻找最近发展区 设计语文校本教材广州市第七十八中学 语文科胡欣内容摘要：按照新课程标准的要求，新版教材应该是有个性的教材，学生应该是有个性的学生，教师应该是有个性的教师。
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粤教版八年级《思想品德》下册教材分析及教学建议56850
教学 粤教版八年级《思想品德》下册教材分析及教学建议 一、教材体系及逻辑思路 1、总体思路：根据实验教科书课程标准的要求，以学生不断扩展的生活及社会经验为基础，结合学生
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2012年初中化学人教版九年级教材最新修订目录
新人教版九年级化学教材目录 绪言 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课题3 走进化学实验室 第二单元 我们周围的空气 课
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使用义务教育初中化学教材的几点建议（★）
使用义务教育初中化学教材的几点建议
关键词：使用义务教育初中化学教材的几点建议
一、不必为了保证知识体系的完整性而面面俱到初中化学新旧知识体系本身就不具备完整性，基础 -
初中化学教材处理中的[大全5篇]
初中化学教材处理中的“顾后”和“瞻前”教材的处理涉及到教材和学生两个方面。初三学生要较为系统地掌握化学知识，抛开教材中化学知识的逻辑体系是行不通的；学生的学习又不能
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粤教版精品教案 对联
对联要点： 五言出句的两个基本句式平平平仄仄 仄仄平平仄 七言出句的两个基本句式 仄仄平平平仄仄平平仄仄平平仄平，就是平声字，阴平、阳平是平声字 仄，仄声字，上声、去声、
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粤教版精品教案 《失街亭》教案
《失街亭》教案 教学目的： 1、 了解小说《三国演义》及作者罗贯中。 2、 学习本文通过生动的情节和人物语言来表现人物性格的写法。 3、 学习本文通过揭示人物的心理活动
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粤教版精品教案 公开课教案
《我的家在哪里？》扩展阅读与写作一、设计思想
（一） 教学目标
1、 能力目标：学会对生活进行多角度的思考和表达；
2、 情感目标：感悟“家”的丰富内涵。
（二） 教学重点
1、 阅读感悟，
