专题:初中历史导入课

  • 初中历史导入

    时间:2019-05-12 11:57:18 作者:会员上传

    初中历史课堂中的导入
    吕梁市交口县回龙中学赵新变 魏书生老师说过“好的导语像磁铁,一下子能把学生的注意力聚拢起来,好的导语又是思想的电光石火,能给学生以启迪,催人奋进。”

  • 初中历史导入新课教学案例

    时间:2019-05-14 17:29:17 作者:会员上传

    初中历史导入新课教学案例
    一、音乐视频导入
    在讲《华夏之祖》进首先观看音乐视频《黄帝颂》中的《祭黄大典》视频后教师提出:巍巍华夏,历史悠悠。通过《祭黄大典》的视频,我们

  • 浅谈初中历史新课程导入法

    时间:2019-05-12 11:57:23 作者:会员上传

    浅谈初中历史新课程导入法
    在新课程改革的今天,就如何改变学生的学习方式,如何提高学生的学习兴趣,我的同行们已经达成共识。兴趣是最好的老师。如果教师在教学中不能充分调动

  • 初中历史课堂导入教学方法

    时间:2019-05-15 05:58:16 作者:会员上传

    初中历史课堂导入教学方法 摘要: 学生第一次接触到历史这门课程严格来说是在初中的时候,初中历史是日后学生时代学好历史的重要基础,虽然学生刚刚接触历史这门新鲜的课程会感到

  • 浅析初中历史课堂教学导入技巧

    时间:2019-05-15 02:50:17 作者:会员上传

    浅析初中历史课堂教学导入技巧 龙岩一中分校 历史组 赖舒 摘要:本文通过对新课改目标要求下的初中历史教学模式的探索,摸索出“导入法”这一符合学生认知需要规律的课堂教学

  • 初中历史课堂教学导入艺术初探(大全5篇)

    时间:2019-05-12 22:50:10 作者:会员上传

    文/梁蓓蓓 【摘 要】良好的开端往往是事业成功的一半,在初中历史课堂教学中,能否为课堂教学奏响序曲,关键就在于教师导入策略的使用是否恰当。因此,科学的新课导入可以起到激发

  • 小议初中历史教学导入法

    时间:2019-05-15 14:20:50 作者:会员上传

    在实施素质教育的今天,历史课更是起着其它学科所不能替代的作用。然而,历史课传统的导入法设计多为新旧联系式,即采用复习法。当然,复习旧课而引入新课,有利于知识间的衔接,使学生

  • 导入新课

    时间:2019-05-14 06:14:54 作者:会员上传

    导入新课: 课前播放歌曲《红军不怕远征难》,由此导入。(这首歌旋律雄壮、气势磅礴,能有效地渲染气氛,且歌词是学生熟悉的,有一种亲切感。) 师:刚才我们听到的这首歌,曲子对于你们可能

  • 如何导入新课

    时间:2019-05-12 23:59:32 作者:会员上传

    良好的开端——小学“品生”.“品社”课堂教学的导入 一、什么是导入 其实导入环节在课堂教学中是一个比较短而又不可缺少的重要环节,它是教学活动的第一个环节。导入,也叫开

  • 导入新课

    时间:2019-05-15 14:20:55 作者:会员上传

    巧妙导入,使数学课堂精彩纷呈
    武进区崔桥小学董晓华
    摘要:良好的开端是成功的一半。新颖别致的导课艺术,必然会产生先入为主、先声夺人的效果,对学生产生强烈的吸引力,教学也

  • 导入新课

    时间:2019-05-15 05:32:12 作者:会员上传

    导入新课 同学们,如果你们要外出,要去旅游或逛街,你们最关心的是什么? 同学们,三国时期诸葛亮“趁浓雾草船借箭” “借东风火烧曹营”的故事已 成为千古佳话。第二次世界大战时,德

  • 1100101浅谈综合初中历史课堂教学导入艺术

    时间:2019-05-13 00:59:44 作者:会员上传

    浅谈初中历史课堂教学导入艺术 摘要:好的开端是成功的一半。在 初中历史课堂教学 过程中,巧妙地运用不同的倒入方法,可以做到事半功倍,有利于激发学生的学习兴趣,巩固学习效果,加

  • 初中历史教学导入法新探(5篇模版)

    时间:2019-05-15 14:20:55 作者:会员上传

    龙源期刊网 http://.cn
    初中历史教学导入法新探
    作者:刘恒江
    来源:《现代教育科学·中学校长》2009年第02期
    不拘一格,因课而导,用丰富多彩的形式来缩短学生与教材之间的距离,使

  • 浅谈新课的导入

    时间:2019-05-14 17:26:08 作者:会员上传

    浅谈新课的导入 导入新课对一堂课有很重要的作用。好的导语就像唱戏的开台锣鼓,未开场先叫座儿。它可以吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣和求知欲望,渲染良好的课堂气氛。

  • 新课导入法

    时间:2019-05-13 04:29:49 作者:会员上传

    高中地理新课导入十二法 著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“如果老师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而

  • 英语课堂如何导入新课大全

    时间:2019-05-12 23:46:52 作者:会员上传

    英语课堂如何导入新课 ——元宝山区平庄中学 廖凤侠 在一节新课的教学过程中,导入应该是最基本的也是较为重要的一步。俗话说,良好的开端就是成功的一半。导入得当,能为整节

  • 导入新课6

    时间:2019-05-13 01:14:52 作者:会员上传

    灵 活 导 课 激 发 兴 趣 峨山县化念中心小学:魏琼芬 [内容摘要]常言道:“良好的开端是成功的一半。”恰当的导入不仅是联系旧知识的桥梁,起着承上启下的作用,还会调动学生学习

  • 语文新课导入

    时间:2019-05-15 06:11:39 作者:会员上传

    新课的导入是语文教学的一个重要环节。要使学生在上课的短短几分钟便把注意力中到所学课文上,并产生跃跃欲试的感觉,导入课文的技巧至关重要。导入得好,便会牵一发而动全身,收