专题：初中数学课堂引入实例
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例谈初中数学教学之课堂引入
例谈初中数学教学之课堂引入 “万事开头难”，作为一堂课的“头”――课堂引入是至关重要的。适当的课堂引入设计能够让学生了解知识的实际背景和形成过程，同时培养学生的分析
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大学课堂引入
大学课堂引入“小组化学术讨论教学法”的思考 摘 要：小组化学术讨论教学法是指将教学对象划分为学术小组，就所学知识涉及的社会热点和学术热点问题进行介绍与讨论，以扩大学生的
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将音乐剧引入课堂
将音乐剧引入课堂，培养学生创新能力 【内容摘要】： 让学生了解音乐剧，创新音乐课堂教学模式是在音乐教学过程中贯彻新课程标准的一次大胆的尝试。在教学上本着“以音乐审美为核
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浅谈初中数学课堂导入
浅谈初中数学课堂导入的技巧
精心设计的导入，能抓住学生的心弦，责疑激趣，促成学生情绪高涨步入求知欲的振奋状态。良好的开端是成功的一半。精心设计的导入，能抓住学生的心弦，责 -
浅谈初中数学高效课堂（本站推荐）
浅谈初中数学高效课堂 摘要：作为教师，如何让四十分钟的课堂达到高效之一目的至关重要。本文中主要结合自己的教学实践，首先解释了什么是高效课堂，再论述了如何建立起高效课堂，一
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浅谈如何优化初中数学课堂
浅谈如何优化初中数学课堂 德兴市新建中学施日保 新课程实施以来，全国各地都在积极实施新课程教学改革。在新课改的初中数学课堂教学中存在着一个普遍的问题就是教学重形式、
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初中数学课堂小结
数学课堂教学的引入固然重要，设计得巧妙，能起到先声夺人，引人入胜，一石激起千层浪，激发学生主动学习的作用。那么，良好的课堂小结，可以再次激起学生的思维高潮，如美妙的音乐一般耐人
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浅谈初中数学高效课堂
初中数学高效课堂的实践与思考 高效课堂自我县全面推广以来，我内心有一个很复杂的过程，从最初的期盼——质疑——探索——赞同——到现在的坚定。我觉得高效课堂是给学生的一
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初中数学高效课堂
高效数学课堂 课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式，是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。那么，如何构建优质高效课堂是每位数学教师理应思考、探
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《浅谈初中数学高效课堂》
浅谈初中数学的高效课堂 李依航 摘要：随着高效课堂的不断推进，传统的数学教育模式已不能适应教学改革的发展。如何顺应教学发展的时势，制定合适有效的数学教学方式，对真正发挥高
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浅谈初中数学高效课堂
浅谈初中数学高效课堂 徐钦荣 濉溪县桥中心学校 目前，我们的教学中有一个非常突出的问题，那就是：教师很辛苦，学生很痛苦，然而我们的学生却没有得到应有的发展。其中有一个重要
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初中数学教师教学论文 情境引入与数学课堂的完美结合
情境引入与数学课堂的完美结合 摘要：“数学课堂的有效导入是一节课成功的一半”。数学教学情境的创设，是指在数学教学中对教学内容的呈现采用特定的方法，来达到激发学生主动地
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在数学课堂中恰当地引入数学故事
在数学课堂中恰当地引入数学故事 【摘 要】在数学课堂中恰当地引入数学故事，能激发学生的学习积极性，调动学生所有感官参与学习活动，使学生愉快轻松的获得知识，数学能力也得到发
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教育叙事：物理教学引入的几个实例（合集）
教育叙事：物理教学引入的几个实例 宜城二中李存连 教学引入是课堂教学的首要环节,是整个课堂教学的有机组成部分。它有着导向、激励、铺垫和为即将进行的情感交流、思维活动
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论文——初中数学概念教学实例探究
初中数学论文 初中数学概念教学实例探究学科 ：初中数学 姓名： 王敏 学校：早庙学校 电话： *** 初中数学概念教学实例探究 【摘要】 数学概念作为初中数学的基础，是构成
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将对联引入课堂（精选五篇）
将对联引入课堂，把乐趣还给学生 龙潭中学 彭勃近年来，“如何提高课堂教学的实效性”已成为备受关注的教学热点话题。的确，高效的课堂会使学生收获更好的教学效果和优良的学习
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讨论式教学方法如何引入课堂
讨论式教学方法如何引入课堂 陈文楷 张玉苹 范秀娟 摘要： 本文分析了当前我国高等学校教学现状，指出了提高教学质量的方法， 采用小班上课方式，进行讨论式教学。能够促进提高教
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时髦的万有引力定律课堂引入
时髦的万有引力课堂引入
写在前面：参加组内教研会时，有幸听到韦老师的精彩授课，除了简单扼要，给我印象最为深刻的就是时尚的课堂导入了。
大意转录如下：
教师：同学们，这段时间除了
