专题：初中数学预习效果
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初中数学预习的几点感悟
数学预习感悟 古人云：“凡事预则立，不预则废。”这句话强调不管做什么事，要事先有充分的准备。在学习中，这种准备就是“预习”。所谓预习，就是一种按照学习计划预先自学教材的学
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浅议如何提高初中数学课堂教学效果
浅议如何提高初中数学课堂教学效果 魏金华 长沙市明德天心中学 邮编：410004 提要：这篇文章在于讨论初中数学课堂怎样提高课堂教学效果，适合于所有的数学课型，主要是从一些教学
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初中数学预习的几点感悟（最终版）
初中数学预习的几点感悟 摘 要：本文首先明确了数学学习中预习的重要性，而在平时的教学中发现预习作业的完成情况很差，在分析了其原因后，做了几点尝试，旨在提高数学的预习效率。其
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九年级数学如何预习
九年级数学如何预习2011届初三的硝烟还未散去，新一届初三的号角又已吹响。每一名同学都希望在初三有一个良好的开端，因此怎样利用暑假的时间学习数学以及学习哪些内容就成了一
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提高初中数学课堂教学效果论文5篇范文
提高初中数学课堂教学效果论文（精选3篇）无论在学习或是工作中，说到论文，大家肯定都不陌生吧，借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。为了让您在写论文时更加简单方便，以下
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初中数学预习习惯的培养课题小结
初中数学预习习惯的培养课题小结 一、问题的提出 （一）、课题背景 《数学课程标准》也指出，让学生学习有价值的数学，让学生带着问题、带着自己的思想自己的思维进入数学课堂对于
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初中数学如何培养学生预习的好习惯5篇
初中数学如何培养学生预习的好习惯
一、明确意义是学会预习的动力源泉
学会学习是现代人的基本素质。预习意义有以下三点：1.培养良好的学习习惯。学会自主学习，掌握自学的方法 -
浅谈初中数学预习作业的设计和评价(李梅)
浅谈初中数学预习作业的设计和评价 作者：李梅 单位：红河州建水县青龙中学 联系电话： *** 邮编：654317 详细地址：云南省建水县青龙中学 浅谈初中数学预习作业的设计和评
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初中数学有效预习策略与操作研究
“初中数学有效预习策略与操作研究”课题开题报告一、课题提出的背景及国内外研究现状 （一）课题提出的背景 美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种
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不同的学生,同样的预习效果（精选五篇）
小学语文“课前预习指导”心得体会 偃师市翟镇翟西小学周冰 去年在六一班试讲了《詹天佑》一课后，校长对我的课给予了高度的评价，无论是课堂驾驭能力还是引导学生学习的方法，都
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初一数学预习指导
初一数学预习指导
一预习导航
“凡事预则立，不预则废”，学习也不例外。
所谓预习，是在老师讲课之前，先自己阅读新课的内容，做到初步了解，并做好学习新知识的准备工作。课前预习实 -
小学数学预习故事
小学中高年段数学预习故事二三事 从事教育工作近二十年，在数学教学方面颇下苦功。然而处于目前电子化的年代，城内的学生基本都是放学后圈在屋里玩电脑、看电视，其他没有能让学
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诱思探究 提高初中数学课堂教学效果
诱思探究提高初中数学课堂教学效率 梁坑地 实施素质教育，要求教师在教学过程中，培养学生各方面的能力（如认识能力、思维能力、应用能力等）。而数学教育教学中，发展学生的思维能
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高一数学预习方法（含五篇）
##高中学生仅仅想学是不够的，还必须“会学”，要讲究科学的学习方法，提高学习效率，才能变被动为主动.下面给大家分享一些关于高一数学预习方法，希望对大家有所帮助。#高一数学预习
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预习除法估算数学日记（精选合集）
今天，数学课后，老师布置我们预习除法估算。预习是什么呢?老师为什么叫我们预习呢?我带着惊奇的心情回到家。查资料，问爸妈。原来预习就是在学习新课之前，自己先把书上的内容看一
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初中英语教学之预习策略（最终版）
初中英语教学之预习策略 一、问题的提出 从教十多年，经常有家长或朋友问我，孩子的英语成绩较差，怎样才能让孩子学好英语呢？对此，我认为学好英语的前提是孩子喜欢英语，对英语感兴
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开放数学课堂效果好
开放数学课堂效果好
如东县惕安初中朱益峰
绝大多数学生反映，初中数学枯燥无味，事实也是如此。传统的课堂教学方法很难激起学生的学习兴趣，我们在解决这个问题时，借鉴了其他学科 -
初中数学
多悦初中数学“课堂练习有效性设计”
专题研究报告
徐亢红李林
课堂教学是促进学生成长和实现教师自身发展的主要途径。有效的课堂练习是学生巩固所学知识、运用知识、训练
