专题：初中生厌学心理与研究
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《农村初中生厌学心理研究》研究方案
《农村初中生厌学心理研究》研究方案 根据《荆门市教育科学研究“十二五”规划》的精神，我校申报了《农村初中生厌学心理研究》课题，为高效有序地开展课题，特制定本方案。 一、
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农村初中生厌学心理疏导研究
《农村初中生厌学心理疏导研究》结题报告 一、课题的内涵概要： 随着科技的进步，社会的发展，家庭生活状况的改善，学校育人环境也在发生着明显的变化。然而，农村学校的教学质量却
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初中生厌学心理成因分析
学困生厌学心理成因分析 在进入新世纪的今天，作为跨世纪一代初中生却存在着严重的厌学心理，这是一个值得许多教育工作者深思的问题,同时，也值得社会和家长关注。这一心理的主要
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关于小学生厌学心理的研究
关于小学生厌学心理的研究 厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明，学习活动是学龄儿童的主导活动，
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初中生厌学情绪研究开题报告101
中国教育学会“十二五”重点课题《学校心理素质养成教育研究》（0908938A）《初中生厌学情绪研究》
《开题报告》伊春市西林区第一中学初中生厌学情绪研究开题报告
伊春市西林区 -
中学生厌学心理的研究与展望（精选五篇）
中学生厌学心理的研究与展望 (2008-12-03 10:32:28)
转载
中学生厌学心理的研究与展望○陈新颖,花 蓉
(江西师范大学教育学院,江西南昌330027) 内容摘要: 厌学是影响中学生 -
初中生厌学怎么办
初中生厌学怎么办？这是一篇关于初中生厌学怎么办,初中生厌学,初中学生厌学怎么办的文章。孩子学差学好全靠学校；有的家长不但不重视子女的学习,反而经常在孩子面前做‘经商致
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初中生厌学心理特征
初中生厌学心理特征
现在有厌学情绪的初中生学生越来越多，厌学即学习缺乏动力， 在学习过程中感到学习很被动，感觉学习生活单调、没意思，把学习当作一种沉重的负担。都市学堂心理 -
小学生厌学心理研究总结[5篇]
小学生厌学心理研究总结
富源乡中心小学殷玉荣
一 、小学生厌学心理研究的意义
孩子们的心理问题越来越受到关注，心理健康教育也随之受到关注。厌学是学生对学习采取敷衍态度 -
中学生厌学心理成因及对策研究研究报告
《学生厌学的原因及对策》课题研究报告 泗洪县临淮中学魏运梅 摘要：本文从学生心理、社会环境、家庭环境等角度出发，针对当前普遍存在的中学生厌学问题进行研究。通过采用文献
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初中生厌学逃课怎么办
初中生厌学逃课怎么办
家长提问：
我的小孩现在读初三了，明年中考。他平时学习成绩很差，态度也不端正。我对他的要求不高，只要能考上高中我就满足了。但是他一点都不让我省心。学 -
厌学心理分析与辅导策略
一、厌学表现与危害厌学心理分析与辅导策略
厌学是诸多心理障碍中最普通，最具危害性的问题其表现为认识存在偏差缺乏学习的兴趣求知欲和好奇心，学习中有不愉快体验，如心烦、头 -
中学生厌学心理分析与对策
中学生厌学心理分析与对策摘要：厌学是学生诸多学习障碍中最具有危险性的问题，也是青少年常见的心理疾病之一。本文剖析了中学生的主观心理状况,从社会、家庭、学校等客观因素
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初中生厌学心理成因的家庭原因分析及对策
初中生厌学心理的危害分析及对策近年来，我国中小学生厌学现象成增长之势。中国关心下一代工作委员会对全国20多个省市1万余名小学生的调研表明：我国四成小学生有厌学倾向；天津
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学生厌学心理辅导
学生厌学心理辅导 内容提要：本文分析了部分学生产生厌学现象的原因，并提出矫正厌学心理的方法。笔者认为它对解决学生厌学问题有一定的指导意义。 关键词：学生 厌学心理 辅导
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厌学心理的成因
厌学心理的成因 （1）学校教育 学校教育的不完善往往是学生产生厌学心理的重要原因。首先，有些老师的道德素质并不高不能公平的对待每个孩子且也没有很好的关心孩子的学习和生
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心理专家谈厌学心理
厌学，全是孩子的错吗？厌学是当今青少年群体中存在的主要心理问题之一，这是内外因共同作用的结果，内因主要表现为青少年学生在认知与情绪体验上的偏差如学习动机、情绪状态、兴趣
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结合案例浅析初中生厌学情绪
结合案例浅析初中生厌学情绪 政治与公共管理学院思政二班 重庆 400715 摘 要：初中生厌学是指学生对学习否定的内在反应倾向，包括厌学情绪、厌学态度和厌学行为。表现为对学习
