专题：初中物理计算题的方法
-
初中物理电热学计算题
物理电学热学计算题练习1. 如图6所示，电源电压U不变，R1=6Ω. 1) 当开关S断开时电流表A的示数为1A,求R1 两端的电压； 2)当开关S闭合时电流表A的示数为1.2A, 求R2的电阻值。2．如图
-
初中物理热学简单计算题专练
九年级物理热学简单计算专题训练 1、将质量是0.5 kg的水加热，使它的温度从20 ℃升高到60 ℃，需要吸收的热量是多少？[c水=4.2×10J/（kg℃）] 72、为了取暖，每天需要给房间供热4.2×1
-
最新人教版初中物理第九章压强计算题专题（定稿）
最新人教版初中物理第九章压强计算题专题 1、 篮球巨星姚明的蜡像的体积为0.15米3，每只脚与水平地面的接触面积为2.5×10-2米2。求（1）姚明蜡像的质量m （蜡的密度是900g/m3） 站
-
初中物理热学计算题（优秀范文五篇）
热学计算 1．（09一模）(7分)小明为了探究太阳光的辐射情况，分别用水和细沙做实验，该实验不计热量损失。[水的比热容为4．（09一模）2×103J／(kg·℃)，细沙的比热容为O．92×103J／(kg·℃)，液化
-
初中物理方法心得
学好初中物理的要做好这四点
一、学好物理首先要重视基础知识的理解和记忆
1、基础知识包括三个方面的内容:即基本概念(定义),基本规律(定律),基本方法.
2、怎样才叫真正理 -
初中物理方法小结
物理学习应当善于总结，善于进行经验的积累。
可以概括为：先由厚读薄，后由薄读厚。第一个“厚”指：物理教材为了促进学习，有进行引导性的说明。将其读薄，就是抓住要点，抛开那些并不 -
物理计算题（大全5篇）
四、计算题
17. 已知铅的密度是11.3×103kg/m3，一个实心金属球的体积是0.5dm3，质量是3.9kg，这个金属球的密度是多少？这个金属球是铅做的吗？18.北京天安门广场上的人民应纪念碑的 -
地理计算题方法集锦
地理计算题方法集锦
2010-01-22 15:00
地理计算题方法集锦
1、比例尺＝图上距离÷实际距离
2、相对高度＝高处海拔－低处海拔
3、低处气温＝高处气温＋(高处海拔－低处海拔)÷100×0.6
4 -
初中一年级计算题
七年级有理数计算题 一、 有理数加法 （－9）+（－13）（－12）+27 （－28）+（－34） 67+（－92）(－27.8)+43.9 122（－23）+7+（－152）+65 |5+（－13）|（－5）+|―3| 11138+（－22）+（+62）+（－78）（－8）+（－10）+2+（－1）（－23）+0+（+4）+（－6）+（－2） （－8）+47+18+（－27）（－5）+21+（－95）+29 （－8.2
-
初中物理实验方法归纳大全（推荐五篇）
初中物理实验方法归纳大全
一 控制变量法
1 研究蒸发快慢与液体温度、液体表面积和液体上方空气流动速度的关系。
2 研究弦乐器的音调与弦的松紧、长短和粗细的关系。
3 研 -
初中物理实验方法五篇范文
物理方法既是科学家研究问题的方法，也是学生在学习物理中常用的方法，新课程标准要求学生掌握一些探究问题的物理方法。初中阶段有哪些物理方法？
一、常见的物理方法
模型法：即将 -
学好初中物理方法和技巧
学好初中物理方法和技巧 谁不想做一个学习好的学生呢，但是要想成为一名真正学习好的学生，第一条就要好好学习。第二条就是要会学习。作为一名学生在学习上存在的如下几个环节：
-
初中物理实验方法总结
一、控制变量法在实验中或实际问题中，常有多个因素在变化，造成规律不易表现出来，这时可以先控制一些物理量不变，依次研究某一个因素的影响和利用。如气体的性质，压强、体积和温度
-
初中物理作图方法总结
1.1光学作图 1.光的反射 （1）找入射点O （2）画法线，是虚线并且需要与反射平面画垂直。 （3）利用发射定律，反射角等于入射角，得到反射光线的方向。 （4）按要求表明角的度数和光线的方向。 2.
-
2017中考物理计算题专题9
注重细节，避免错误；反复练习，争取满分！ 物理小班化教学案 中考计算专题 月 日 星期 姓名 17．（力学计算）一辆氢气动力试验汽车的质量为1．5×10kg，10min内汽车在平直路面上匀速行驶了1
-
2017中考物理计算题专题10
注重细节，避免错误；反复练习，争取满分！ 物理小班化教学案 中考计算专题 月 日 星期 姓名 19．（力学计算）在社会飞速发展的今天，交通拥堵也成了普遍现象，一款时尚的电动独轮车，让您享受
-
高分子物理典型计算题汇总（范文大全）
四、计算题 1、某碳链聚α-烯烃，平均分子量为M1000M0(M0为链节分子量，试计算以下各项数值：（1）完全伸直时大分子链的理论长度；（2）若为全反式构象时链的长度；（3）看作Gauss链时的均方末端
-
物理计算题解题思路
物理计算题解题思路 山西省繁峙县砂河二中 郭永相 摘要： 根据本人多年教学经验，特总结出关于物理解计算题的几种思考方式，整理如下，以便于关注此类问题的朋友借鉴讨论。 关键
