专题：初中学生怎样学数学
-
怎样学好初中数学
怎样学好数学要回答这个似乎非常简单：把定理、公式都记住，勤思好问，多做几道题，不就行了。 事实上并非如此，比如：有的同学把书上的黑体字都能一字不落地背下来，可就是不会用；有的同
-
怎样教好初中数学差生
怎样教好初中数学差生 要想教好初中的数学差生，首先要明白他们形成的原因，笔者认为初中数学差生的形成主要表现在以下几个方面： 1、基本概念、定理模糊不清：不能用数学语言再现
-
怎样学好初中数学5则范文
怎样学好初中数学
学生从小学升入中学后，学习数学的理念和方法与小学学习数学的理念和方法发生了质的变化。小学主要是解决数字的计算问题，而初中数学主要学习代数学、三角学 -
初中数学怎样做笔记
初中数学怎样做笔记 1记住,所讲的知识要点儿（定义、定理、公理、常用辅助线做法等） 2将所记的知识点，全部背熟，一个字都不能差哦，知识点儿，可是将来做题的依据。然后试着将所记的
-
怎样端正初中学生学习态度
怎样引导学生端正学习态度
一、初中是学生生活的一个新转折点。
学生跨入初中，跨入一个新的学习阶段，这是他们成长中的一个转折。在面对新的学校、新的同学和老师、新的班级以 -
怎样防止初中学生早恋
怎样防止初中学生早恋要解决好这个问题，首先要弄清楚早恋形成的原因和特点。青少年早恋行为有以下几个特点：第一，旨意朦胧：他们对于早恋关系的发展结局并不明确，仅仅渴望与异性单
-
初三学生怎样复习数学
掌握速效复习方法。越是时间紧，复习方法越要科学有效。掌握速效复习方法，必须做到如下几点：1、提高复习兴趣，克服“高原现象”。所谓“高原现象”，例如，一名射手在进行一系列射击
-
初三学生怎样复习数学
(极品)初三学生怎样复习数学(极品)音乐照片笑话手机铃声图片下载中心
周华辅
掌握速效复习方法。
越是时间紧，复习方法越要科学有效。掌握速效复习方法，必须做到如下几点：
1、 -
初中学生数学常用评语经典摘录
初中学生数学常用评语经典摘录 篇一：数学评语1 1、理解题意，才能得出正确的结论！2、头脑要清醒！ 3、数学知识必须经过自己的再创造，才能真正领会！4、有效的方法和灵活的思维，是学习
-
怎样写好初中数学教学案例
怎样写好初中数学教学案例 案例的结构要素 从文章结构上看，案例一般包含以下几个基本的元素。 （1）背景。案例需要向读者交代故事发生的有关情况：时间、地点、人物、事情的起因等
-
浅析怎样教好农村中学初中数学
作者：新宁县民族中学数学教师尹清平浅析怎样教好农村中学初中数学 作者：新宁县麻林乡民族中学 摘要：我做为一名农村初中数学一线教师，深刻体会到无论是农村经济条件还是学生学
-
怎样写好初中数学教学案例
怎样写好初中数学教学案例1原因或条件。 2知水平的发展怎么样等等。动笔前都要有一个比较明确的想法。比如学校开展研 一笔带过了。 45过程、 可2 1注意为什么讲、向谁讲
-
怎样写好初中数学教学案例
怎样写好初中数学教学案例 一、什么是教学案例 二、教学案例的特点 三、教学案例的意义 四、怎样写好教学案例 案例这个词对大家来说也许比较陌生，但其真正含义却是我们所熟
-
怎样抓好初中学生的课外阅读
怎样抓好初中学生的课外阅读
土门镇茅坪中学范先娥联系电话：*** 课外阅读是阅读的主要形式，养成课外阅读的习惯对获取知识是极其重要的。初中语文教学究竟怎样抓好课 -
初中学生怎样解答思想品德材料题
初中学生怎样解答思想品德材料题
第一步：阅读相关材料，读懂读透材料。
泛而读，应该做到以下几方面：阅读是解题的必要阶段，读懂、读透材料，是解答材料题的第一步。这里的“阅读”并 -
怎样发展学生的数学思维能力
怎样发展学生的数学思维能力
教师：申道富
数学课堂就是教学加活动，课堂上学生是学习的主体，是教学的中心。在小学数学教学中，如何发挥学生的主体意识、合作意识、实践意识，把课堂 -
怎样引导八年级学生学好数学（范文大全）
谈八年级数学的学习八年级是数学知识掌握的关键阶段，这一时期可以形成良好的学习方法，同时又是知识系统形成的开端，这一时期往往是走进数学知识大门的分水岭。在初中数学教学中
-
怎样提高学生的数学成绩
怎样提高学生的数学成绩从实施新课程标准以来，大家都感觉到学数学是越来越难了，我在教学中就发现了这样一种现象，学生在三年级上课时是积极举手回答问题，四年级时是个别举手回答
