专题：初中语文无生试讲
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小学高段语文无生试讲(通用)[推荐]
小学高段语文无生试讲（通用模板） 【一】开场语——印象分 1、进入讲课室，微笑着（表现出镇定自若）问好： 各位尊敬的评委老师，大家上/下午好！我是XX号，请问我可以开始了吗？ 2、假设有学
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窃读记10分钟无生试讲
五（上） 窃读记 一. 导入 同学们，你们喜欢读书吗？都喜欢啊，那谁能用成语形容一下你有多爱读书啊？读起心爱的小说就如痴如醉、废寝忘食。你爱读书已经到了手不释卷的境界啦！同学们的
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2015四川教师招聘面试备考：英语无生试讲范例
四川中公教育 2015四川教师招聘面试备考：英语无生试讲范例 无生试讲作为各省教师招聘面试中的“主打款”，要求考生能够在无生参与的课堂环境中，通过模拟上课的形式，呈现其对教材
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无生上课：英语《Look at me》试讲(师出教育)
课题：Unit Two Look at me 教学目的：本课主要引导学生掌握英语日常用语中最常用的交际语，为学生在以后日常交际中可以自如运用简单的交际语。 课时：第一课时 教学方法：本课采用任
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教师试讲 初中语文：《一厘米》说课稿
教师试讲 | 初中语文：《一厘米》说课稿 说教材 (一)教材的地位和作用 《一厘米》是语文出版社初中语文九年级上册的一篇讲读课文。你好优秀教育老师表示本文讲述了一位艰辛的
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试讲初中语文修改病句解题技巧
初中语文修改病句解题技巧教案 1、复习目标 （1）能准确判定句子有无语病。 （2）了解常见的病句类型。 （3）能对病句进行恰当的修改。 2、中考常见病句类型 （一）语序不当；（二）搭配不当；（三）成
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无生上课
3、燕子 （第一课时） 一、教材分析： 这是一篇散文，课文描写了燕子的外形，它在春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景。本文语言清新明快，描写准确生动。燕子活泼可
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2014年教师招聘-微型课(无生试讲)注意点-修改
如何进行无生上课 试讲 演课 模拟上课（附无生课实录地址）无生上课，试讲是一种模拟课堂的情景下展开的教学活动,许多问题要自问自答,重难点的揭示是穿插在课堂中.难度大于有生教
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初中语文教师资格证试讲——理想教案
《理想》教案 一 教学目标 ①有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。 ②联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。 ③树立远大理想，并为之奋斗。 二教学重点 ①
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如何上好无生上课
如何上好无生上课 2012年12月15日，合肥市行知学校青年教师（1977年12月后出生）基本功大赛正式拉开帷幕，第一轮考查项目是三项，无生上课12分钟、粉笔字（通过无生上课板书进行考评）
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Festivals无生讲课稿
Unit 3 Lesson 1 Festivals Teaching Aims 1.to use picture to help understand new words and to read a text quickly to find specific information. To practise the P
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无生课堂教学设计
无生课堂教学设计凤岗小学许燕 各位评委，同仁们： 大家好！我是来自壬田凤岗小学的许燕，今天我上课的内容是人教版PEP四年级英语上册Unit 5 Dinner’s ready ！ partA Let’s le
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如何上好无生上课
如何上好“无生上课” 1、目标重难点要明晰 【现象】老师备课过于细致，面面俱到。由于没有学生，教学过程完全由老师的语言表述呈现，导致整节课重难点不突出，甚至出现在规定时间
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无生上课教案
土地的誓言 端木蕻良 教学目标 1、通过朗读，感受文中饱满、深沉的爱国情感。 2、了解作者选择有意味的景物组成一个个画面，展现东北大地特有的丰饶 美丽的景象。 3、学习作者
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无生上课教案
公 开 课 教 案 徐友玲 课题：歌 曲《木瓜恰恰恰》 教学目标： 1、能够用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》,感受歌曲的欢快情绪和喜悦心情。 2、能够用打击乐器为歌曲伴奏。
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体育无生上课稿(参考稿)
体育无生上课稿 （参考稿） 汤深彪 各位评委上午好！我是X号选手。我上课的内容是立定跳远，第一课时。 一、准备部分 1、（吹哨，做集合手势）集合！立正！向右看齐！向前看！同学们好！稍息！今天请
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无生上课和答辩
无生上课和答辩 合肥少儿艺术学校 刘大平又是一年考编时，每年大约这个时候，诸多有志于基础教育事业的考生在通过了笔试关后，又将面临更为残酷的面试（无生上课、答辩）。笔者曾数
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无生上课(莫高窟)
18 莫高窟 教学目标： 1、有感情朗读课文，并背诵第二至第四自然段。 2、赏读、积累课文介绍莫高窟的优美词语、句段。 3、凭借课文中具体的语言材料和所收集的课外资料，引领学生
