专题：初中英语学习策略研究
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初中英语学习策略指导
初中英语学习策略指导
突击扩大英语词汇量，扎实英语学习基础
黄牛蹄中学田忠勤
词汇是英语的灵魂，没有词汇就没有英语。词汇是学习英语的第一把金钥匙。所以，记词汇是学习英语 -
初中英语有效教学的策略研究
标题： 初中英语有效教学的策略研究 作者： 单位： 职称： 杨祖英 新丰县马头中学 中学英语一级初中英语有效教学的策略研究 【摘 要】有效教学要求符合教学规律、有效果、有效益的
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初中英语阅读能力培养的策略研究
《初中英语阅读能力培养的策略研究》课题阶段总结
《新课标下初中英语阅读能力培养的策略研究》课题实施两年了。这两年来，课题组在学校领导的亲切关怀下，在课题组长的精心指 -
初中英语阅读教学现状及策略的研究（五篇材料）
初中英语阅读教学现状及策略的研究 在新的教育理念的推动下，社会对初中英语能力的要求越来越高。不止是对听读写的基础能力有要求，而且越来越侧重学生的阅读能力。本文就目前
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农村初中英语自主学习研究（合集）
提高初中音乐课堂教学 有效性的教学策略 泡 子 学 校于 淼 提高初中音乐课堂教学有效性的教学策略 【内容提要】新课标实施以来，音乐教育的工作迎来了春天，焕发出前所未有的生
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初中英语课后有效作业设计的策略研究
初中英语课后有效作业设计的策略研究 [摘要] 英语作业是英语教学实施的重要组成部分，是英语课堂教学重要补充和延伸，更是实现英语有效教学的一个关键环节。在新课程理念引领
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初中英语课后有效作业设计的策略研究
初中英语课后有效作业设计的策略研究
周明艳
[摘要]英语作业是英语教学实施的重要组成部分，是英语课堂教学重要补充和延伸，更是实现英语有效教学的一个关键环节。在新课程理念 -
初中英语阅读能力培养的策略研究总结
《提高初中生英语阅读理解能力》课题七年级阶段性总结 《提高初中生英语阅读理解能力》课题本学期为七年级阶段性小结，课题研究的重点在于初中学生阅读能力的研究.即准确感
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初中英语合作学习课堂教学模式研究
初中英语合作学习课堂教学模式研究【摘要】：宏观上讲，社会是由于每个成员长期合作，发展组织关系形成的团体。随着社会的发展，合作不仅是国与国互惠互利的理念。同样，在这种必然趋
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《初中英语小组合作学习研究》方案
《初中英语小组合作学习研究》方案
一、课题的现实背景及意义
早在1996年原国务院副总理李岚清同志就在《关于外语教学改革的讲话》中指出“我国目前的外语教学水平，教学方法 -
小学英语学习策略及研究
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体验式学习策略的研究（★）
一、课题的提出 ㈠、新课程改革的需求 基础教育课程改革纲要（试行）》以“体验”为核心，对教学提出了“强调形成积极主动的学习态度”、“关注学生的学习兴趣和经验”、“倡导学
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初中英语学习策略培养的研究课题总结报告
黑龙江省龙江县“十一五” 期间教育科学研究课题 《英语教学中学习策略的培养》 结题报告 广厚乡中心学校英语课题组负责人：迟彩斌 一、课题研究的背景与意义 （一）背景： 英语学
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初中英语小组合作学习的问题及策略
初中英语小组合作学习的问题及策略 摘 要：随着英语课程改革的稳步推进，小组合作学习的方式已经成为初中教学的主要方式，这种教学模式既有利于教师课堂能力的把握，又可以提高学生
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初中英语小组合作学习实施策略（最终版）
初中英语小组合作学习实施策略 贵州省麻江县（未发表） 【摘要】新课改中如何提高英语学习能力，本文以小组合作学习为突破口，强调要改变教师为中心，促进学生的主动学习和自主发展，特
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关于加强初中英语阅读教学的策略范文
关于加强初中英语阅读教学的策略 摘 要：新课程，新理念新教法，新学法。在新课程理念的影响下，初中英语阅读教学的方法也应该进行创新。阅读是英语语言技能的一个重要组成部分，英语
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新课标下初中英语阅读能力培养的策略研究
《新课标下初中英语阅读能力培养的策略研究》课题阶段性报告 博兴县吕艺二中 牟庆修 博兴县吕艺二中英语教师牟庆修主持的《新课标下初中英语阅读能力培养的策略研究》课题
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“互联网 ”背景下初中英语信息化教学的策略研究
“互联网+”背景下初中英语信息化教学的策略研究 摘 要：在“互联网+”背景下，电化教育、多媒体教育日渐普及，初中英语信息化教学势在必行。初中教师要巧用有效的对策，深化英语信
