专题：第11课印学话西泠
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公开课《印学话西泠》
《印学话西泠》教案 音体美组教研活动公开课教案 杨孔亮 教学目标： 1.知识目标：通过了解西泠印社，初步认识篆刻艺术独特的文化价值。 2.技能目标：利用橡皮和美工刀，尝试制作一
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印学话西泠教学设计[定稿]
《印学话西泠》教学设计 景山中学杨瑜霞 一、设计理念 西泠印社是蜚声中外的金石篆刻研究中心，在教材篇首编排了西泠印社相关资料，旨在提高学生对篆刻艺术的学习兴趣。教材中
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印学话西泠(1课时)
印学话西泠 一、教学目标 1.通过了解西泠印社，初步认识篆刻艺术独特的文化价值。 2.培养学生对篆刻艺术的热爱，提高文化修养。二、重点、难点。 重点：西泠印社在印学方面的价值
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最新西泠版《书法练习指导》三年级上册（五篇范文）
三年级上册 第1课 认识工具 教学目标 1.了解毛笔的种类；掌握毛笔的使用与保养的方法。 2.了解墨的种类。 3.了解纸的种类及用途。 4.了解砚的种类；掌握砚使用与保养的方法。
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西泠出版社五年级上册《书法练习指导》教案
第1课 运笔的提按 教学目标 : 1、了解基本的提按运笔技法。 2、通过提按的技法练习,让学生初步掌握提与按的书写方法。3、体验提按产生的线条变化美感 教学重点难点 。 教学
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见过西泠社长,不想看书协主席了!
见过西泠社长，不想看书协主席了！ 导读：相对官方色彩极浓的书协来说，西泠要好不少，至少历届西泠印社社长每一位的作品每是很拿得出手的。当然，这书协主席与西泠印社社长也有重合的
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刘泠 科技节论文
龙蟠学院第四届
科技节交流论文关于大学生网络道德问题的分析与思考【摘要】 网络在我们社会生活中日趋重要，对于当代大学生来说，网络已必不可少。与现实社会相比，网络社会是个 -
西泠八家篆刻艺术精赏,永不落幕的篆刻博物馆（精选5篇）
西泠八家篆刻艺术精赏，永不落幕的篆刻博物馆 西泠八家，是清代杭州籍丁敬、蒋仁、黄易、奚冈、陈豫钟、陈鸿寿、赵之琛、钱松等八位篆刻名家的合称，是以杭州为中心的篆刻流派，又
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印梵西瓦瑜伽之古典课程
印梵西瓦瑜伽是国内唯一一家古典瑜伽教授中心，学员可以从这里学到最正宗的古典瑜伽。课程安排密集、合理，理论全面，涵盖 120 多种体位，我们将教授详实的瑜伽教学方法，使每一位学
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西冷印社六年级上册书法教案
第1课 疏密相间 教学目标: 1.指导学生知道什么叫“疏密” 2.使学生明白汉字笔画间怎样安排疏密。 3.使学生会书写笔画较多和较少的字，体会疏密关系。 教学重难点： 写好汉字的
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遇见泠雪随笔（五篇材料）
直到遇见你，遇见你之后，才知，有些故事不是用心便能凝结，有些情感不是用文字便能表达。甚至觉得之前那些自认为情深意切的文字都是在无病呻吟。都是在为赋新词强说愁。遇见你之后
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顾泠沅名言（精选多篇）
顾泠沅名言 ●工作了一天，晚上还在挑灯夜战。有人问我：干嘛要把弦绷得这么紧？我的回答是：一定要抓住今夜，因为明天从今夜开始。 ●我提出了“寻找中间地带”的观点，即在中美两国
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印管理办法
印章管理方法第一章总那么第一条印章是公司经营管理活动中行使职权的重要凭证和工具，印章的管理，关系到公司正常的经营管理活动的开展，甚至影响到公司的生存和开展，为防止不必要
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经典话
人们常犯最大的错误，是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻，把这个坏习惯改过来，天下太平.`It is not because things are difficult that we do not dare, it is because we do
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经典话
【人生必不可少的8个朋友】1 推手，擅长鼓励；2 支柱：支持你的信念；3 同好：兴趣相近的朋友；4 伙伴：有需要时会站在身边。5 中介：有办法帮你搭起桥梁。6 开心果：有办法让你精神大振、心
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经典话
牢骚怪话往往都是至理名言！ 牢骚怪话往往都是至理名言！ 发送给好友 ┊
★一种人，官职不大，特能办事；一种人，挣钱不多，特能花钱；一种人，面不 太熟，特能套近乎。－－－最好别和这种人来往 -
党建文印（★）
江苏信息职业技术学院基层党建迎考知识问答 （一）党建考核 1.党建考核的含义是什么？ “党建考核”是“全省高职高专院校基层党组织建设工作考核”的简称，即由省委教育工委组织专
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文印管理制度
文印管理制度一、集团公司办公室文印工作由办公室统一管理，明确专人具体负责。
二、文印室工作人员实行聘用制，面向社会公开招聘，择优录用，依法签订劳动用工合同，由人力资源部负
