专题:第1课时在关爱中成长

  • 在关爱中成长(作文)

    时间:2019-05-13 12:36:37 作者:会员上传

    在关爱中成长 每当伤心失落的时候,总会习惯性地仰望天空。因为知道他给我的爱,总能传递给我力量,想天空一般广袤、深沉。满满的蓝白色的幸福。 小时候,父亲是我的马儿,宽大而有力

  • 在关爱中成长2013.5.29

    时间:2019-05-12 18:12:36 作者:会员上传

    在关爱中成长
    小时候在爸爸妈妈关爱下,我一天一天的成长,困难时,是他给与我鼓励和关爱;在老师关爱下,我的学习天天向上,知识在积累;在同学友爱下,增加友谊和欢乐。
    现在我们集聚在一

  • 在关爱中成长五篇

    时间:2019-05-15 10:57:45 作者:会员上传

    第四课 伸出你的手 第1课时《在关爱中成长》 王静 教学目标 1、人与人之间有关爱,我们的社会也有关爱; 2、许多政策,法律和公益活动,都将关爱带给需要帮助的人; 3、懂得这些

  • 在关爱中成长教学设计

    时间:2019-05-13 01:45:04 作者:会员上传

    在关爱中成长教学设计 一.教材分析 地位分析:在理解他人的关爱和关爱他人方面,初中生面临着一些矛盾。一方面,他们需要与人交往,渴望他人的社会关爱。另一方面,大部分学生是独

  • 《在关爱中成长》教学设计

    时间:2019-05-13 01:45:04 作者:会员上传

    人民版教材九年级思想品德第四课《伸出你的手》 第一框《在关爱中成长》教学设计 第四课《伸出你的手》 第一框《在关爱中成长》 沈丘县纸店镇第一初级中学胡建平教材分析

  • 《在关爱中成长》教学设计

    时间:2019-05-13 01:45:05 作者:会员上传

    第四课 《伸出你的手》 第一框 《在关爱中成长》 教学设计授课教师 :胡建平教学目标 1、懂得我们的健康成长,离不开他人和社会的关爱。 2、了解来自社会的许多政策、法律和

  • 在承担责任中成长1

    时间:2019-05-15 11:58:16 作者:会员上传

    《在承担责任中成长》复习学案二学以致用 达标反馈一、快乐选择(请同学们从每个问题的四个选项中选出你认为的最正确的答案,每题2分)1.(2013潍坊)2013年春节,小健由“放炮族”变为

  • 在感恩中成长 1

    时间:2019-05-12 21:50:26 作者:会员上传

    在感恩中成长
    ————高一(10)
    沈旭
    指导老师:李海燕
    每个人都会不断抱怨,不断讨厌,这往往会影响心情,也会伤到身体。人们就是这样,别人说了你的坏话,做了错事,你变灰长久的记住那句

  • 在学习中成长1

    时间:2019-05-13 17:16:38 作者:会员上传

    语文一模优秀作文2008年5月作文题目:在学习中成长人成长的过程是一个不断学习的过程。学习的方式是多种多样的:阅读书籍,获得知识,开拓眼界是学习;劳动实践,掌握技能,增长才干是学

  • 在反思中成长1

    时间:2019-05-13 02:54:31 作者:会员上传

    我以前的反思只是教学的总结与效果概括,不懂得反思的作用何在。今天,听了宋青的《在学习中成长》,使我茅塞顿开,反思就是不断思考自己的教学实践,总结优点、查找不足、扬长避短、

  • 成长中的关爱

    时间:2019-05-13 13:39:31 作者:会员上传

    成长中的关爱 在我成长的过程中,关爱无时无刻不环绕在我的周围。有来自亲人的关爱,来自朋友的关爱,来自老师的关爱,来自社会的关爱……但最令我感怀的还是爸爸给予我的关爱。 婴

  • 在关爱中成长——名字的故事

    时间:2019-05-13 13:39:32 作者:会员上传

    名字的故事 学情分析 每个孩子成长的过程中,都得到父母和长辈无微不至的关爱。三年级是小学生知识、能力、价值观形成的关键时期,他们对自我、家庭、班级、社会有了一些浅显

  • 我在关爱中健康地成长

    时间:2019-05-13 08:59:27 作者:会员上传

    我长大了爱,在我的成长,我感觉家庭,亲戚,甚至陌生人我们的照顾。 在成长的过程中,让我想念那杯热牛奶。每当我在早上起床,赶紧吃早餐,赶紧出去,我妈妈会永远阻止我:儿子,喝这杯牛奶,

  • 《在关爱中成长》教学设计和反思

    时间:2019-05-12 23:21:47 作者:会员上传

    《在关爱中成长》教学设计和反思 黄泥塘中学 魏庭颂 《在关爱中成长》是人民版九年级第二单元《伸出你的手》第一框题的内容。以下我将从教材分析、教法学法、学情分析、

  • 第5课第2课时在品味情感中成长教学设计

    时间:2019-05-12 19:26:25 作者:会员上传

    第5课第2课时在品味情感中成长教学设计 ❶教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解情感如何产生;分析负面情感体验对我们的影响;理解生活中不断创造、传递美好情感体验。 过程

  • 22.在沙漠中心 第1课时

    时间:2019-05-15 02:25:33 作者:会员上传

    22.在沙漠中心 圣埃克絮佩里 第一课时 教学目标 1.整体感知课文内容,概括内容要点。 2.品味重点语句的含义,了解作者的优秀品质。 3.体味生命的意义,培养敢于面对挫折和失败的坚

  • 1、观潮_第1课时

    时间:2019-05-14 13:58:16 作者:会员上传

    《观潮》教学设计 阜南一小丁涛 【设计理念】 《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,教师应加强对学生阅读的指导、引领、和点拨,但不应以教师的分析代替学生的阅读

  • 《春》 第 1 课时

    时间:2019-05-14 07:46:49 作者:会员上传

    第11课 《春》 第 1 课时 教学目标 1.反复朗读,学习抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。 2.揣摩、品味本文优美的语言。 3.熟读成诵,体会作者对大自然的热爱之情。 教学