专题：第2章第1节物质的分类
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A第4章第1节 食物链
4-1食物链 江苏省西亭高级中学 施卫红 教学目标 1、知识目标： （1） 了解生物间普遍存在摄食与被食的关系。 （2） 知道什么是食物链。 2、能力目标： （1） 通过分组活动，培养学生分析和综
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2.1 物质的分类 第1课时 学案
2.1 物质的分类 第1课时 学习目标: 1.了解物质分类的方法和依据。 2．认识分类方法的应用。 3．感受分类方法对化学学科研究和化学学习的重要作用。 预习案: 化学物质及其变化是
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物质的分类作业
1．下列分散系属于胶体的是（） A．淀粉溶液B．食盐水C．牛奶D．碘酒 2．下列制备溶胶的方法可行的是（） ①0.5mol/L BaCl2溶液和等体积2mol/L H2SO4溶液混合并振荡 ②把1mL饱和的FeCl3溶液逐滴
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非物质文化遗产分类
非物质文化遗产分类1、 民族语言
2、 民间文学：神话、传说、故事、歌谣、史诗、长诗、谚语、谜
语、其它。
3、 民间美术：绘画、雕塑、工艺、建筑、其它。
4、 民间音乐：民歌、 -
物质分类教学设计
物质的分类复习凤州初级中学白小玉 [引言]学生多了要分班，知识多了要分科，生物多了要分种，物质多了要分类。因此，物质分类是研究化学、学习化学的重要方法。今天我们就来复习
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物质的分类教案
教案 第一节物质分类 第一课时简单分类法以及应用 三维目标 1知识与技能 （1） 复习初中所学的基本概念，在了解纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐等概念基础上，能
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物质的分类教案
物质的分类（第一课时） 【教学目标】 知识与技能 1、了解分类法在日常生活中及化学学习中的普遍性和重要性。 2、了解两种常用的、具体的分类方法：交叉分类法和树状分类法。 过
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七年级科学上册 第四章 第1节 物质的构成教案 浙教版
物质的构成 教学目标 1．知识和技能 （1）通过实验活动，了解分子是构成物质的一种极其微小的粒子。 （2）理解分子之间存在空隙，能列举反映分子之间有空隙的证据。能用事实说明气体分子
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第3课时 物质的分类、盐的化学性质(教案)
第3课时 物质的分类、盐的化学性质 【教学目标】 1.知识与技能 能根据复分解反应的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。 归纳盐的相似化学性质。 根据不同标
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示范教案 第一节 物质的分类 第2课时
第2课时 教学设计 三维目标 知识与技能 １.了解胶体及分散系的概念；了解胶体与其他分散系的区别；了解胶体的重要性质和实际应用。 2.实验能力的培养。培养学生根据实验现象探究
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浙教版九年级上册化学教案 第2章 物质转化与材料利用 第1节 金属
第2章物质转化与材料利用第1节金属材料一、知识与技能1.了解金属的物理特征及常见金属的特性和应用，能区分金属和非金属；2.认识合金，能说出合金和纯金属在组成和性能上的区别，知
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第1节课《彩虹桥》教案
教学科目：《彩虹桥》教学时间：一小时 教学目标：培养儿童对色彩的认识能力，提高儿童的记忆能力和观察力，以及提高儿童对颜料的兴趣感，让儿童了解部分颜色的调合，并开发儿童的想象力
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第1节 减数分裂和受精作用
第1节 减数分裂和受精作用 二 受精作用 【典例导悟】 【典例1】图甲是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有 A.①②B.①④C.①③
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第1节《家庭电路》教案设计
第1节《家庭电路》教案设计 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址第十九章 生活用电 第1节 家庭电路 【教学目标】一、知识与技能 .知道家庭电路的组成和电路的
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第1节 探究自由落体运动教案
《科学探究--自由落体运动的特点》说课稿 南安市鹏峰第二中学 林国友 一、 对教材的分析 1、 作用与地位 自由落体运动是选自（山东版）物理必修1第三章第3节的内容，在 “匀变速
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第1节 仓储存量管理制度
第一节 仓储存量管理制度 一、 物资计划管理制度 （一）基本规定 第一条 公司所属各分公司每年必须在12月底之前做好物资供应部下发的第二年度材料计划申请表的填报工作。 第二
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会展策划第1节提纲
大家好。此课程的组织者让我写一份自我介绍。我想，我是谁，对你们并不重要。重要的是我将讲的东西对大家今后的从业有没有用，对大家考三级资格证有没有用。我刚从博鳌亚洲论坛年
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注意力大班训练第1节
泡小学习能课教案 第一节课（11月25日周五下午二点至三点）： 课程目标：1、初步让学生体验注意力集中的美妙感受。 2、分别让学生认识和体验到听觉注意和视觉注意两种学习最主要的
