专题：第5次课过程4学时
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中专实验课内容及学时
精神症状鉴别２学时，这个内容我可以利用星期六星期天带他们到医院或看视频模拟训练，精神科防护措施训练２学时，精神症状量表评估２学时。中专实验课内容及学时 精神症状鉴别２学时 精神
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磨课过程汇报稿
百炼方能成钢 ——我们的磨课过程 尊敬的各位领导，专家，各位同仁，大家下午好： 非常荣幸，荆州市小数基地校第2届同课异构活动在我们川店小学举行，更荣幸我能够成为3人团队成员之一
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写字课教学过程
如何上好写字课
一、 简单介绍写好字的重要性
俗话说：“字是人的脸面”，不论是应考还是将来立身社会，一手好字都显得至关重要。
二、 简单讲解写字的技巧
（1） 正确的写字姿势。 -
毛笔字课教学过程
毛笔字课教学过程
一、激趣导入
请学生讲书法故事、书法名言等
二、讲授新课
（一）教师讲解
师讲解例字，笔画的写法、汉字的结构。特别注重汉字在米字格中的位置。教师在讲解过 -
说课——磨课过程
各位老师： 大家好！很高兴有机会向大家汇报我们团队《月球之谜》这一小组磨课的教研过程。我们常说“好课多磨”，因为教师的专业发展离不开“实践反思、同伴互助和专业引领”，而
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说课教学过程
立定跳远 八、教学过程：为了更好的实现教学目标，让学生积极有效的参与本节课的学习：我制定了以下教学程序。 （1）热身导入部分：用时5分钟 ①课堂常规 ②热身运动：各种仿生跳：既可以
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研讨课教学过程
研讨课教学过程 一、出示猜一猜1、2 二、交流平台“说说我的好朋友” 三、出示习作，复习《少年闰土》 四、出示作文题目《我的小伙伴》 五、出示“交流平台”说一说《我的小
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信息技术说课的一般过程
信息技术说课的一般过程 总结一下信息技术说课的一般过程： 一、说教材 1、教材分析从两个方面着手：首先是知识体系的分析和把握，如本册书，本单元的知识结构和内容分析，同时还要结
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说课教学过程怎么写
说课稿怎么写 一、什么叫说课 说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计，然后由听者评说，达
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学时证明
证 明 兹证明 xxx 同学，男，xxxx年x月x日出生，自2017年9月至2018年05月在我校学习英语，共计400学时。 特此证明！ 2018年5月26日 Certification This is to certify that Mr. xxx
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课改创新过程性资料
语文课改创新过程性资料：
1、各校选取一位教师上“预习展示课”，并上交一份完整的教研资料（上课教师教案{带反思}、教师评课资料、照片等）
2、“预习展示课”教案（可复印一份好的 -
微课视频制作过程记录
微课视频制作过程记录 1、第一步将音频AMR格式转换为WMA或AVI格式 由于在录制微课过程中，只录制了画面，却忘记了录音，当时幸好用手机录了音，首先需要将手机录音配置到微课录像
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案例综合课《体验活动过程》
体验活动过程强化感恩教育 湖北省谷城县城内小学 宋莎 *** 一、活动背景 现在的孩子们都是独生子女，在和家长谈话的过程中，我发现，父母对他们宠爱有加，使他们养成了饭
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基于工作过程导向研讨课心得体会[最终定稿]
关于“基于工作过程导向”课程开发的 学习心得体会 本学期，在教务科和旅游酒店教研组的指导下，本人系统地学习了基于工作过程导向的课程开发方法。以下是本人的学习过程及相关
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二胡实践课授课教案及过程
二胡实践课授课教案及过程 宁阳四中艺体办 授课教师杨继君 二胡实践课授课教案及过程 一、 以让学生放松精神，师生相互交流为贯穿主题。 a 先入为主 师生相互学习交流开题。
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微课制作过程与技巧
微课的制作过程与技巧 微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可
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课外访万家过程的反思
课外访万家过程的反思庄溪小学覃家明我是一名老年教师，可以说，每一次的家访我都是怀着美好的想法上路的，为了家长能和学校加强联系和交流，促进孩子更好的发展。可是每一次下去看
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孔子拜师磨课过程（5篇模版）
各位老师： 大家好！ 下午好，著名特级教师于漪说，她是用一生的时间在备一节课。的确，教师的专业发展离不开“磨课”，它磨出了教师创新思维的火花；磨出了教师合作交流的默契；磨出了教师
