专题：大班6的减法教案
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大班减法教案范文大全
《大班减法教案6篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！大班减法教案第1篇活动目标1、引导幼儿学习4的减法，进一步理解减法的实际意义。能根据实物
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6减法 教案（合集五篇）
一年级数学第三单元1-5的认识和加减法 《减法》教案设计 陈家渡小学 王晓菊 教学内容：人教版小学数学一年级上册第26-27页 教学目标：理解减法的意义，认识“-”，会读写减法算式，并
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6、7的减法教案
6、7的减法 教学目标 知识与能力 1．使学生能够根据一幅图写出两道有联系的减法算式，并算出得数。 2．进一步巩固、运用减法的意义。 3．进一步提高学生的计算能力和提出问题、解决
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教案：6——10的减法
6-10以内的减法 教学内容：书本P36—37页 练习册：P24—P29页 教学目标：认知目标：让学生通过游戏的方式掌握10以内的减法，加深对10以内与数之间的关系。 能力目标：使学生经历具体到
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大班教案6
大班教案 《民族大家庭》 活动目标： 1、初步了解中国有许多民族，知道自己属于哪一个民族。2、能区分主要的少数民族，知道他们的服饰特点、生活习惯。 活动准备： 布置四个民族区
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大班教案2的减法
大班教案 2的减法 活动目标： 1、引导幼儿实物学习2的减法，认识减号并理解其意义。2、学习用语言讲述减法算式所表达的图意，体验“还剩”的含义。 活动准备 书两本、磁性小兔2
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6 的组成和加减法教案
6 的组成和加减法 教学目标 1.知识与能力：学会6的组成和加减法 。 2.过程与方法：通过学生动手操作，亲历知识的形成过程，培养学生对学习的兴趣。 3.情感态度与价值观：培养学生的
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大班安全教案6
大班安全教案：不乱吃东西 活动目标： １、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 ２、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。 ３、提高自我保护的意识及应对安全
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大班音乐教案6
北京市海淀区恩济里幼儿园音乐活动计划 时间：2014年第6周班级：大班 执教教师：佟磊配班教师：教学活动：
活动名称：音乐活动《花园2》
活动目标：
进一步巩固模唱五音旋律。
增强幼儿 -
6、7的认识和加减法教案
《6的认识》教学设计 1．教学设计学科名称 6的认识（小学一年级） 2．所在班级情况，学生特点分析 学生计算能力好，学习习惯较好，能积极思考问题，大多数学生数学基础好。 3．教学内容分析 6
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大班数学3的减法教案
大班数学3的减法教案 大班数学3的减法教案 篇一:大班数学活动:《9的加减》教案设计 大班数学活动:《9的加减》教案设计 ?2、让幼儿说出9的分合。二、团体活动。1、小朋友老
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关于幼儿园大班4的减法教案
活动目标1、引导幼儿学习4的减法，进一步理解减法的实际意义。能根据实物图编出减法应用题。2、引导幼儿学习用语言描述操作结果，培养幼儿良好的操作习惯。3、体验加减法运算的
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减法教案大全
减 法教学设计 教学目标 1.使学生建立减法的概念，初步了解减法的含义。 2.认识减号，会读写减法算式，正确进行减法计算。 教学重难点 1.会计算减法。 2.理解减法算式的意义，会找
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减法教案
《两位数减两位数》教学设计 北铜冶小学王会玲 第一课时 教学内容：教材第16～17页。 教学目标： 知识点：1、使学生理解两位数减两位数的算理，能正确的笔算。 2、鼓励学生进行算法
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减法教案
1-5的认识和加减法 减法 辛店中心小学 使用人：一年级数学组 1、使学生初步知道减法的意义。能熟练地口算5以内的减法。 2、使学生认识“－”号，会读减法算式。 3、初步渗透应用
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6的减法教学反思
《6的减法》教学反思本节课教学6的减法，要求引导学生经历根据三幅图写出五道减法算式，感受调换两个减数的位置得数一样的客观事实，同时也利用“一图两式”的学习培养了学生学习
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十几减7、6的退位减法教案
《十几减7、6的退位减法》教案 一、 复习铺垫： 比一比谁算得又对又快。 挑选几题说说思考过程。 二、 探究新知； 1、 情境引入： 同学们，春天到了，校园的一角孩子们正在观赏金鱼
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幼儿园大班教案《自编减法应用题》含反思（合集）
大班教案《自编减法应用题》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿根据数字或算式进行仿编、创编减法应用题，教幼儿初步学习自编减法应用题，培养幼儿思维的灵活性，发展
