专题：大班数学我会测量
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大班数学活动：测量
大班数学活动《测量》（王雪雪） 活动目标：1、学习用测量工具量某种物体的长度，方法正确，并且能够记录。 2、比较不同的测量工具去测量同一种物体，明白工具长测量的次数少，工具短测量
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大班数学：学习自然测量
大班数学：学习自然测量 大班数学：学习自然测量 活动目标： 1、教幼儿学习自然测量，初步掌握测量的方法，激发幼儿参与测量的兴趣。 2、鼓励幼儿自主选择测量工具来测量周围物体，
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幼儿园大班优质数学教案《我会测量》及教学反思[推荐5篇]
大班优质数学教案《我会测量》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿在探索比较中学习正确的测量方法，初步认识测量工具和测量结果的关系，乐意用测量的方法解决生活中
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大班数学案例分析：测量(一)
大班数学案例分析：测量（一） 幼儿园大班数学案例分析：测量（一） 今天，我利用下午区域活动的时间让孩子继续练习测量，并把昨天没有进行下去的环节或表格上没有完成的任务继续完成。虽然
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大班健康《我会跨跳》
活动内容：健康——我会跨跳（动作发展） 活动目标： 能助跑跨跳，增强下肢力量及身体的协调性。 活动准备： 经验准备：幼儿观看过跨栏比赛的录像。 材料准备：红、黄、绿的圈，鞋盒，积木。 活
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大班社会活动 我会自己整理
大班社会活动我会自己整理 设计意图： 现在的孩子大多从小娇生惯养,只知道索取不知道付出,事事依赖成人,自理能力较差,这对于就要上小学的大班孩子来说是很不利的。通过活动以
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大班社会活动：我会交朋友
大班社会活动：我会交朋友 活动目标：学会与人交朋友的技巧 活动准备：视频、玩偶（小山羊和小兔子）、图片 活动过程： （一） 以看视频引入，激发幼儿的兴趣 引导语：今天老师带来了一个视频，
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幼儿园大班数学案例分析：测量(一)
“测量”是大班孩子非常喜欢也是他们能力范围以内的事。所以，在大班适当地安排一些测量活动既符合幼儿的年龄特点，又能不断地提高幼儿的操作能力和发现问题、解决问题的能力。
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大班语言活动假如我会飞
大班语言活动假如我会飞 设计意图： 谈话活动是通过一定的情境，激发幼儿的兴趣，启发幼儿对话题有关经验的联想，打开言语表达的思路。在本次活动中，我主要通过三种方式激发幼儿
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大班健康活动：我会跨跳
大班健康活动：我会跨跳（动作发展） 【活动目标】 能助跑跨,增强下肢力量及身体的协调性。 【活动准备】 （一）经验准备：幼儿看过跨栏比赛的录像 （二）材料准备：红、黄、绿的圈,纸盒(各种
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大班益智区：我会系鞋带
大班益智区：我会系鞋带 一、活动目标 （一）掌握系鞋带的正确方法。 （二）记住儿歌“拉着小绳儿，交叉穿洞儿，再拉小绳儿，又穿小洞儿，变个蝴蝶结”。 （三）提高动手能力、生活自理能力。 二
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大班社会：我会保护自己
大班社会：我会保护自己活动目标：1、了解一些自我保护的方法。2、仔细观察画面细节并理解画面重点。3、能运用保护方法来保护自己。活动准备：挂图：《我会保护自己》、糖果活动过
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大班语言教案：我会夸——
大班语言教案：我会夸—— 【活动目标】 1、乐于发现自己和别人身上的优点，做到互相欣赏。 2、尝试用合适的语言夸夸自己和别人。 3、能大胆用语言描述自己和别人的优点。 【活
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大班数学《弯道的测量》教案（小编推荐）
大班数学《弯道的测量》 活动目标： 1.初步学会弯道的正确测量方法，并进行记录。 2.养成动手动脑的习惯，体验修正赛道后的成功感。 活动准备： 白板课件，围棋若干，幼儿记录表。 活动
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大班数学教案《自然测量》
1.知道用测量的正确方法测量桌子等物体。 2.能表达测量结果，感知测量工具与测量结果的关系。 3.愿意用自然测量的方法解决生活中遇到的简单问题。 活动准备 测量工具：比小棍子
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大班科学教案：自然测量
科学：《自然测量》 活动目标： 1、鼓励幼儿自主选择测量工具来测量周围物体，在探索比较中发现测量工具和测量结果的关系。 2、了解测量在生活中的应用，激发幼儿参与测量的兴趣。
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幼儿园大班美术活动：如果我会飞
幼儿园大班美术活动计划 一、活动内容：如果我会飞 二、活动目标： 1、通过活动让幼儿能够大胆想象各种飞行的方法，掌握画飞行中的人物的技能，激发对想象画的兴趣。 2、培养学生
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幼儿园大班社会活动教案《我会坚持到底》（合集）
大班社会活动教案《我会坚持到底》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道做一件事情要有始有终，战胜困难，坚持做好，乐意参与集体活动，体验坚持到底获得成功的快乐，乐于与同
