专题：跌倒教案
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《跌倒》教案（推荐五篇）
《跌倒》教学设计 教学目标： 1、知识和能力：有感情读诗，体会诗中的真情实感。 2、过程和方法：合作学习，探究跌倒后应该怎么做。 3、情感态度和价值观：通过诗歌的学习让学生知道跌
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跌倒预防措施
跌倒的预防细化措施 王燕 有跌倒史、视力、听力下降、头晕、生活不能自理、做检查的患者必须有家属陪护并签字悬挂跌倒警示牌，做好入院宣教。 1. 入院患者跌倒坠床评估率100％，
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2012跌倒相关文件
患者跌倒（坠床）预防及报告制度 1、护理人员应本着预防为主的原则，认真评估患者是否存在跌倒（坠床）危险因素，填写“防范患者跌倒（坠床）记录表”。 2、对存在上述危险因素的患者，要及时
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跌倒知识文档
三甲督导检查重点内容 一、如何正确识别患者身份？ 答：1、凡住院患者均需使用手腕带；2、操作前必须核对患者身份，使用两种以上方式进行核对，问姓名时必须问”请问你叫什么名字”+
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跌倒管理制度
预防病人跌倒/坠床管理制度 1、所有住院病人在入院评估时进行跌倒/坠床的风险评估。 2、新入院病人使用《住院病人首次护理记录单》对跌倒/坠床的高危风险因素进行初次评估，
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跌倒预防措施及宣教
跌倒预防措施及宣教 预防措施 一、环境保护措施 1、病房内有充足的光线； 2、地板干净、不潮湿； 3、危险环境有警示标识； 4、有潜在危险的障碍物要移开。 二、有高危跌倒/坠床患
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跌倒护理措施
Morse跌倒（坠床）护理措施 一般护理措施： 1、 当患者入院后应及时对患者做出评估，评估有无医学上相关因素，如有医学上相关的危险因素时，应进行有关预防跌倒（坠床）的评估。 2、 给予相
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护士跌倒培训
降低住院病人跌倒率 不倒翁圈 培训 一、目标 （1） 认识跌倒坠床 （2） 预防跌倒坠床 （3） 降低跌倒坠床发生率 （4） 减少伤害严重度 跌倒定义: 住院病人不论有无造成身体伤害之非预期性
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跌倒制度（5篇模版）
广 州 中 医 药 大 学 第 一 附 属 医 院 防跌倒（坠床）工作管理制度 （2013年1月修订） 1．各科室设“跌倒资料”的文件盒，放置入院时或转科时评分为高度跌倒风险的 “跌倒护理单”、
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《跌倒》教学设计
学生齐读课题：跌倒 3、理解课题“跌倒”：同学们，你们知道跌倒是什么意思吗？（摔跟头）那你们喜欢跌倒吗？（不喜欢）为什么呢？（跌倒很疼、会流血„„） 5、教师小结：看来跌倒真是一件令大家不喜
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晨诵《跌倒》
晨诵跌倒教案 二、教学目标： 1、通过教学让学生初步了解晨诵。 2、采用多种形式的引读，让学生掌握朗读的技巧。 3、朗读《跌倒》，培养学生在困难前面坚强的意志。 三、晨诵过程
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成长路上的的跌倒
成长路上的的跌倒 雏 鹰，在风雨中历练双翅，总有被树杆划破的时候；小海燕，在风浪中如何矫健，也总有被骤雨打湿羽翼的时候。成长中的我们，也总会遇到坎坷，总会摔在地上，面对家长的期望
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《患者跌倒防范管理制度》
1.目的：准确评估患者跌倒风险，落实预防措施，降低跌倒所致伤害的风险，确保患者安全。2.范围：针对所有院内的住院和门急诊患者。3.定义：跌倒是指患者在医疗机构任何场所，未预见性地倒
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跌倒坠床管理制度
患者跌倒/坠床管理制度 1、加强安全意识，及时发现存在导致患者跌倒、坠床的高危因素，其中包括： （1）意识不清，躁动不安，精神异常，肢体活动受限，视觉障碍的患者； （2）体质虚弱，需搀扶行走或
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跌倒应急预案演练
山西中医学院第三中医院 跌倒应急演练 一、演练目的 1.考核本科医生、护士对患者突发跌倒的处理应变能力及工作中的相互配合情况。 2.考核本科护士对不良事件上报流程的掌
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跌倒应急预案演练
安宁市人民医院外一科患者 发生跌倒应急演练 一、演练目的 1.考核本科医生、护士对患者突发跌倒的处理应变能力及工作中的相互配合情况。 2.考核本科护士对不良事件上报流程
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防止跌倒的措施
张世花（青海省互助县中医院护理部810500）【中图分类号】R473.6 【文献标识码】B【文章编号】1672-5085（2012）43-0273-02 【摘要】目的为了避免和减少住院病人发生跌倒，探讨防范住
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老人跌倒该不该扶
老人跌倒该不该扶老人倒地，扶还是不扶？在传统道德氛围里，这不应该是一个问题。然而，在今天却成为一个道德选择难题。但自南京“彭宇”案后，发生了连续几起老人跌倒有人扶了却连带
