专题：第二单元长方体
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第二单元 长方体(一)[优秀范文5篇]
《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 第二单元 长方体（一） 教学内容：认识长方体 教学目标： 1.通过对“打电话”（综合应用）的探究，初步感受运筹思
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《长方体和正方体》单元教学反思[本站推荐]
作为一位到岗不久的教师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的《长方体和正方体》单元教学
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第二单元精选
1.智者学派是公元前5世纪出现在希腊的一个新的思想流派，下列表述正确的是： A.其代表人物泰勒斯被誉为西方“哲学之父”B.他们主张知识即美德 C.他们提倡怀疑精神，反对迷信，强调
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第三单元长方体和正方体体积教案
第一课时教学目标：1、使同学理解体积的意义，认识常用的体积单位：立方米、立方分米、立方厘米，培养初步的空间观念。2、使同学知道计量一个物体的体积有多大，要看它包括多少个体积
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五年级下册数学教案-第二单元第一课时《长方体的认识》北师大版
北师大版数学五年级下第二单元第一课时教学设计课题长方体的认识单元二学科数学年级五学习目标1、结合具体的长方体和正方体的认识情景，经历探究长方体和正方体特点的过程，能
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2015年春北师大版五年级下册数学第二单元《长方体(一)》教案
第二单元 长方体（一） 课题：长方体的认识（1） 教学目标： 1、通过观察、分类、操作、讨论等活动，进一步认识长方体、正方体，了解长方体、正方体各部分名称。 2、经历观察、操作和归纳过
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长方体和正方体单元复习课教学设计
《长方体和正方体》单元复习课教学设计 南梁完小 狄小燕 一、教学目标 1、进一步掌握长方体和正方体的特征，理解长方体和正方体表面积和体积的意义以及掌握单位间的换算。 2
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第二单元知识点
第二单元 5、天安门广场 1．天安门广场位于首都北京的中心，它是世界上最宽广、最壮观的城市广场。课文二、三自然段按方位顺序介绍了天安门广场上的建筑物：广场北端是天安门，天安
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第二单元 书
第二单元 书 教材分析： 本单元的主题是——书，包括4篇主题课文：《神奇的书》、《忆读书》、《走遍天下书为侣》、《我的“长生果”》，还有一个实践活动，围绕读书活动开展。本单元
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三年级第二单元
Unit第1课时参考教案 课题：Unit Two Look at me 教学重点：学生学习早上（上午）问候语 Good morning. 及介绍人物用语 This is …。 教学难点：介绍人物用语 This is …一句的发音
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第二单元教学计划
第二单元教学计划
一、教材内容简析：
本册第二单元以学校生活为主题，包括一篇识字课文，四篇精读课文和一个语文园地。内容贴近学生生活实际，丰富多彩，充满童趣。《识字2》的内容 -
第二单元教学计划
第二单元教学计划 教学内容： 本单元由四篇课文和“语文百花园二”组成。四篇课文中，《翠鸟》《飞吧，海鸥》《蚂蚁的救助》是精读课文，《大象保姆》是略读课文。这组课文的内容
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第二单元教学计划
第二单元教学计划本单元以家庭、亲情、友情为主题。
鲁迅先生的《风筝》，回忆兄弟之间的一件往事，洋溢着浓浓的手足同胞之情。
《祖父、后院和我》以诗化的语言，表达了作者对快 -
第二单元练习
一、选择题：1.最早通过实验测定出空气成分的科学家是A.法国的拉瓦锡B.英国的汤姆生C.瑞典的舍勒D.意大利的阿伏加德罗 2.下列变化中属于化学变化的是A.白磷燃烧B.汽油挥发C.
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六年级第二单元（范文）
第四课 会动的剪影 课堂类型：设计 应用
课时：2 课时
教学目标：
1、学习用黑色卡纸制作剪影人物。
2、了解皮影艺术的特点。
3、增强对中国民间传统艺术的了解。
教具、学具准备 -
第二单元教案
第二单元
5中彩那天
学习目标：
认识本课的6个生字，学会其中的14个生字。正确读写“维持、财富”等词语。
能正确、流利、有感情地朗读课文。在理解故事内容的同时，懂得诚实、讲 -
第二单元测试题
第二单元 为人民服务的政府 练习题 一：选择题： 1、近年来,我国商品市场还存在地方封锁,行业垄断,大市场,大流通还没有形成,这在一定程度上影响了扩大消费。从政治生活角度看，为
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六年级第二单元
北师大版六年级数学上册第二单元试题 一、填空：（20分） 1、12÷1/3 表示（）。 2、12×1/3 表示(）。1/3×12表示（）。 3、把5米长的铁丝平均分成6段，每段长（ ）米，每段占全长的（ ）。 4、40分=（）时
