专题：第二语言教育技术总结
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第二语言学习心得
学院： 国籍语言文化学院 专业： 学科： 国籍：越南姓名：潘明玄 第 二语言学习心得 摘要：二语习得是一个复杂的过程，包括许多相关的因素，人们普遍认为第一语言对二语习得有重要的
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教育技术总结
教育技术总结 陈小媛 第一章：现代教育技术简介 一、现代教育技术定义：（AECT1994年定义）教育技术是为了促进学习，对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实
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第二语言习得
第二语言习得的有关研究表明，外语水平很大程度取决于外语学习的起始年龄；外语学习开始得越早，就越成功。在我国当前条件下，小学英语教育要取得成功，英语教育工作者必须解决好诸如
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第二语言教学方法教学大纲
本课程教学大纲 第一章 课堂教学的原则和过程 一、 课堂教学的基本要素 （一） 教学单位 （二） 教学环节 （三） 教学步骤 （四） 教学行为 二、 教学的一般过程 （一） 分析阶段 （二） 实施阶段
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第二语言教学概论5篇
第二语言教学概论 第一章绪论 一、学科性质 1、学科定位 （1）对外汉语教学（Teaching Chinese to Foreigners）：指教师将汉语交际技能及相关汉语知识传授给海外非母语者的过程。 （2）狭
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第二语言 教学法流派总汇
第二语言教学法流派 一、 语法翻译法(the Grammar-Translation Method) 又称翻译法(Translation Method)、传统法(Traditional Method)、阅读法(Reading Method)或古典法(Cl
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世界各国第二语言教学法流派
语法翻译法 语法翻译法((the Grammar Translation Method)是“用母语翻译教授外语书面语的一种传统外语教学法，即用语法讲解加翻译练习的方式来教学外语的方法”语法翻译法又
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关于第二语言教学方法的讨论（精选合集）
关于第二语言教学方法的讨论 唐婵娟 10024061 内容提要：20世纪以来，随着人们不断对二语教学理论的研究和探索，先后出现了数十种各具特色的教学方法。本文根据对不同侧重的教学
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教育技术能力培训总结
教育技术能力培训总结 本次培训很实用，与以往的培训相比，本次培训具备很多的优点，同时给我们的感受也非常深刻。在主讲教师的引导下，八个模块终于学完了，虽然这里很少有专门的名
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教育技术能力培训总结
教育技术能力培训总结 在教育技术能力培训过程中，在我的意识深层有了一些本质性的东西发生了变化——教育教学理念的转变。通过培训，我对其意义有了较清醒的认识。它是创新
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涌泉完小2012——2013教育技术总结
涌泉完小2012-2013学年度教育技术装备工作总结 一、工作思路： 坚持科学发展观，认真贯彻落实教育局和学校教育装备建设方面的有关精神，充分发挥教育装备投资效益，促进信息技术与
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2011年教育技术总结1
枫树中学教育技术工作总结 2011.12 2011年我校现代教育技术工作紧紧围绕教育中心工作，以现代化的教育思想和理论为指导，以教育教学改革为突破口，以提高学校教育教学质量为根本
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教育技术远程培训总结
教育技术初级课程培训总结
教育技术初级培训songzi
根据我省《关于实施“国培计划（2011）”—湖北省农村中小学教师远程培训后续项目的通知》，3月4日，我市举办松滋班开班仪式，正式 -
教育技术远程研修总结[范文模版]
教育技术远程研修总结
2013、7、20
教育技术，对我来说，以前总是一个模糊的概念，参加了这次培训，让我对教育技术有了更深层次的认识和理解，在这短短的几天中，我有过迷茫，也有过喜悦， -
教育技术能力培训总结
教育技术能力培训总结(精选多篇) 教育技术能力培训总结 孙道所 教育技术能力培训今天就要结束了，回顾此次培训收获很多。感觉参加此次培训很及时也很有用。此次培训纠正了自
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教育技术概论概念总结
第三章教育技术与教育技术学 1、教育的涵义： 现代教育学对教育给出了广义和狭义两种概念。 教育（广义）——凡是一切增进人们知识、技能、身体健康以及形成和改变人们思想意识
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教育技术基础研究课程总结
教育技术基础研究课程总结 本学期两门理论课程中非传授性知识的基础理论研究课程就这么悄无声息的结束了。就如同所有经典书籍一样，它留给我们更多的是疑问而不是答案。那么
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教育技术学实验考试总结
2009-2010学年第二学期 《教育技术学》 实验教案 授课教师：马慧 授课班级：物理200701-02班 科教200701班 二○一○年元月 实验一 多媒体教室的使用 一、实验目的 1. 了解多媒
