专题：第二章实数复习小结aa
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实数复习课后反思
实数复习课后反思 实数这一章概念多，比较抽象，却又是后续学习方程和函数的基础，如何进行课堂教学的预设，通过复习达到什么效果，要让学生收获什么，是我和我们数学组老师上课前后反
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九年级数学《实数》复习教案
九年级数学《实数》复习教案 【小编寄语】查字典数学网小编给大家整理了九年级数学《实数》复习教案 ，希望能给大家带来帮助! 教学难点：绝对值。 教学过程：一、 复习：1、实数分
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数学实数复习教学设计（精选合集）
一、知识疏理，形成体系。（课前要求学生对本章知识进行总结）师：本章的主要内容是开方运算。下面，我们以组为单位小结一下本章的知识点。生：我们认为这一章主要学习了一种新的运算—
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8年级数学实数复习教案范文大全
课时课题：实数 （复习） 课型：复习课 授课人 级索中学 张明浩 授课时间：2012.9.29 第一节 教学目标： 1．理解平方根、算术平方根、立方根的概念，能用平方或立方运算求某些数的平方根或
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八年级数学_实数的复习与小结同步练习_湘教版
1. 下列式子中，平方根不存在的是 22A. 4x1B. a1C. x3D. 22x2x5 22. 若aa，则实数a在数轴上的对应点一定在 A. 原点左侧 B. 原点右侧 C. 原点或原点左侧D. 原点或原点右侧 3. 已
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实数说课稿
︽ 单 位：漯河市郾城区黑龙潭乡初级中学姓 名：实 数 ︾ 说 课 稿 王 淑 娟 《实数》说课稿 一、教材分析 1、教学内容 这节课的教学内容主要介绍无理数、实数的概念以及实数与数
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实数复习课(第一课时)教学设计
实数复习课(第一课时)教学设计 【课题】 苏科版数学八年级上册第四章实数复习课（第一课时） 【教材简解】 “实数”是八年级上册第四章内容，从有理数到实数是数的范围的一次重
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人教版七下册数学期末复习试卷《实数》
期末复习卷《实数》一、选择题1．在﹣（﹣），95%，﹣|﹣|，﹣，0中正数有（ ）A．1个B．2个C．3个D．4个2．下列各式计算正确的是A．B．C．D．3．下列计算正确的是A．a5＋a2＝a7B．×＝C．2-2＝－4D．x2·x3＝x64．A．B．C．D．5．±2是4的（ ）A．平方根B．算
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人教版七年级下册期末综合复习专题之实数
人教版七下期末复习专题之实数考点一：平方根、立方根、算术平方根的意义例1.4的算术平方根是A.2B.-2C.±2D.的平方根是A.4B.±4C.2D.±2的相反数是A.2B.-2C.D
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实数教案（五篇模版）
复习实数
学习目标：
1、
2、 理解实数的意义，能用数轴上的点表示数。 能借助数轴理解相反数和绝对值得意义，会求一个数的相反数与绝对值。
3、 了解平方根算数平方根、立方根的 -
2.6_实数说课稿
实数说课稿 一、说教材 本节课是义务教育课程标准北师大版实验教科书八年级上册第二章《实数》的第六节内容。在本节之前学生已学习了平方根、立方根，认识了无理数，了解了无理
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第二章 实数教案
第 实数 （复习） 地点：205班 授课人：霍燕萍 时间：2010.1.7 一、教学目标： 1、能区分有理数和无理数。 2、熟练掌握算术平方根、平方根和立方根的运算。 3、能估计无理数的一个大致
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实数教案1
内容：13.3 实数 课型：新授 学习目标： 1、了解实数的意义，能对实数按要求进行分类。 2、了解实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义。 3、了解数轴上的点与实数一一对应，能用数
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《实数》教学反思
《 实数 》教学反思
杨勇2011.11.28
1．本节是在数的开方的基础上引进无理数的概念，并将数从有理数的范围扩充到实数范围.从有理数到实数，这是数的范围的一次重要扩充，对今后学习 -
实数教学设计[推荐]
实 数 教学目标： 知识与能力 1、了解无理数和实数的意义，能对实数按要求进行分类。 2、了解实数和数轴上的点一一对应，会用数轴上的点表示实数。 3、了解有理数范围内的运算法
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AA镇解放思想大讨论活动前段小结
aa镇2012年上半年解放思想活动 小结 今年以来，我镇严格按照县委解放思想大讨论活动领导小组要求，按《AA镇解放思想大讨论活动的实施方案》的要求及具体日程安排，扎实开展了解放
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年终总结aa
年 终 总 结快到年底了，仔细想想，来到公司已有半年了，时间过得真快，在这半年里，在各位领导以及注册会计师以及身边的同事的悉心帮助下，我学到了很多东西，首先，我非常感谢他们对于的
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2010年度工作总结aa
2010年度ccb工作总结进入公司已经有三个多月的时间了，在公司领导及各位同事的支持与帮助下，我完成了自己的本职工作，也取得了不小的进步。现将具体情况汇报如下：一、年度工作情
