专题：地方戏曲散文
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地方戏曲鉴赏心得
绍兴地方戏曲鉴赏心得这个学期我们参加了地方戏曲鉴赏的选修课，了解了绍兴地方戏剧的历史、种类、唱腔等基础知识，还欣赏了越剧，莲花落，新昌高调的一些优秀曲目。其中我最喜欢越
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绍兴地方戏曲欣赏
绍剧《生命的飞翔》观后感 转眼间，这一学期的绍兴地方戏曲课已经结课了。在短短十余次的课程学习中，周老师带着我们欣赏了很多优秀的戏曲作品，而其中给我留下映像最深的是绍剧
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《绍兴地方戏曲》课后感
绍兴地方戏曲 这个学期我选的艺术类选修课是绍兴地方戏曲，我是经管学院的，但是我对戏剧是一直挺感兴趣的，然后我就选择了这门绍兴地方戏曲的课程，通过这一学期的学习，老师带我们
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母亲的戏曲情结的情感散文
“妈，我回来了！”几乎每天中午和晚上下班后，我只要骑着电动车进了小院儿，边按着喇叭边这样朝屋里的母亲喊着。但是得到的答应声却是聊聊无几，起初时，我得不到应答，还认为母亲身体不
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音乐小辞典 中国地方戏曲教案
第一单元梨园百花（教案）普定县坪上中学吴刚教学目标：1、体会戏曲的韵味，对我国戏曲及其表现形式产生初步兴趣，感受传统戏曲艺术的丰富性与独特性。2、通过听赏三种不同的地方戏曲
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走进地方戏曲教案、评课稿（五篇）
湖南文艺出版社义务教育课程标准实验教科书《音乐》 九年级下册第三单元第二课时 梨园春秋 ——走进地方戏曲 教学目标： 1、知识目标：川剧、苏州评弹、豫剧、黄梅戏 2、能力
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风吹过的地方散文
有人说，风景永远是远方的漂亮，生活永远是别人的好！也许吧，要么怎么会有那么多农村人背井离乡？怎么会有那么多城市人奔赴乡野？曾经的我也被大城市的生活着了魔，渴望看那种灯光璀璨的
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最没风景的地方优美散文
有一些虫子在鸣叫，尽管不动听，但也绝不会给我带来烦恼。有一些草在扭动着腰身，虽然舞姿并不优美，我却感到了它们是在为我卖力地舞蹈。平凡的日子里，总是很难看到染红了整个天空的
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那魂牵梦萦的地方散文（精选5篇）
昨夜我做了一晚上的梦，梦中我又回到了我的故居，回到了那个魂牵梦萦的地方，早上醒来感觉怅然若失，心里很不是滋味。我的故居座落在我原来上班的厂矿（明天水泥有限公司）的家属院内，是
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浅谈在音乐课堂中的地方戏曲的渗透教学
让绍剧文化在课堂中传承 -------浅谈在音乐课堂中的地方戏曲的渗透教学 【摘 要】绍剧作为浙江三大剧种之一，已有300多年历史，以高亢激越的唱腔、粗犷朴实的音乐、豪放洒脱的
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戏曲进校园范文
戏曲进校园，老师忙充电虎林市第一小学音乐教师利用空闲时间积极参加教育局组织的戏曲培训学习，经过两个月的为期训练，老师们对戏曲有了更深的了解和认识，更被中国戏剧文化的博大
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戏曲鉴赏
戏曲鉴赏 选择题 1. 戏曲不属于下列哪种类别（文学） 2. 属于时间艺术的是（音乐） 3. 予击石拊石，百兽率舞。出自哪部书籍（《尚书》） 4. 学术界大多数人认为戏曲是在多少年前形成的（800
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中国古代戏曲
1． 中国戏曲和西方戏曲有何异同？ 中国戏曲艺术，作为戏剧艺术的一个组成部分，既具有戏剧的共同特征，又因其独特的表现手段和独有的审美特征，从而有别于其他戏剧形式。尤其是戏曲艺
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戏曲教案
第一课时 教学内容:欣赏《桔树尚且性刚强》。 教学目标： 1、让学生了解本地区主要戏种的历史发展、主要特点和代表性剧目,引发学生们的学习兴趣,从而引发学生对中国戏剧艺
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戏曲教案范文合集
七年级音乐 多彩的华夏之音 ——————戏曲 教学目标： 1、通过几首著名戏曲选段的欣赏，使学生了解我国戏曲文化的基本特征，对戏曲艺术产生兴趣。 2、愿意聆听和观看戏曲音乐
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戏曲教案（范文大全）
汝河新区小学京歌《我是中国人》教案 教学目标： 1. 简单了解有关戏歌的一些知识，激发学生的学习兴趣。 2. 能够用京剧的风格韵味演唱《我是中国人》。 3. 进一步激发对民族民
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戏曲教学计划
第 4 页 共 4 页 篇二：戏剧艺术教学计划戏剧表演专业教学计划一、培养目标本专业培养能够在专业上较系统的掌握戏剧表演艺术的基本理论、基本知识和基本技能，在德智体美劳全面
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戏曲教学计划
2018年秋季戏曲教学计划 以 “一切为了学生，一切为了学生的发展”的教育理念为指导，以学校的实际状况和学生的实际需要为前提，以有利于学生能力培养、促进教师专业发展、学校办
