专题：定稿主题研教促成长
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送教、 研课磨课促成长
情系乡村来送教 研课磨课促成长 阳春三月，我有幸参加小学数学送教下乡听课活动。在短短的一天时间里，我观摩了3节同课异构的示范课，，听了3名名师的精彩讲课，使我更深刻地感受到自
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以学促研 以研促教
以学促研 以研促教----培养青年教师的几点做法胡各庄镇中心小学胡各庄镇中心小学是一所村级联办农村小学，始建于1904年，学校占地2.56万平方米，建筑面积2346平方米。学校的教育
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2014-4-2以研促教 以研兴教
以研促教 以研兴教 4月2日，民二小学全体数学教师在东五楼多媒体教室参加了本学期非常有价值的一次教研活动。本次教研主要是聆听几位骨干教师对于本届校级优质课大赛的专题
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以研促教推动发展
以研促教推动发展 以研促教推动发展2007-12-09 20:18:29第1文秘网第1公文网以研促教推动发展以研促教推动发展(2)以研促教推动发展 座落在县城东北角上的**县****学校，是集教
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以研促教推动发展
以研促教推动发展座落在县城东北角上的**县****学校，是集教师教育、电大函授教育、职业技术教育为一体的综合性学校，一年来，崇尚卓越，追求一流，针对教学实践中出现的问题，以新课程
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以教带研 以研促教(教学)（最终版）
以教带研 以研促教 在教学管理的过程中，学校狠抓常规教学管理，以教研促教学；要求教学行为和专业化、规范化、优质化方向迈进，促进教育教学质量的提高。学校加大校本教学研究的
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学案引领以研促教(简报)
学案引领以研促教
2014年3月19日，我校教务处组织开展了“XX职校2014年春季学期教研活动——国培学习汇报”为主题的教研活动。学校领导非常重视，全程深入活动过程。本次教研活 -
管理以人为本 教学以研促教
管理以人为本教学以研兴教 ——校长岗位培训学习考察心得体会 高陂小学 李颂航 在小学校长岗位培训学习期间，主办单位——大埔县教师进修学校组织培训班全体学员分别到了大麻
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教学策略 先研后教 以研促教 先学后教 以学论教
教学策略先研后教 以研促教 先学后教 以学论教 “以学论教”的上课程序 “以学论教”，顾名思义就是指根据学生的学来确定教师的教，将教学目标的要求置于学生的学习情境之中，根
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研课标、说教材 促成长演讲稿
研课标、说教材 促成长演讲稿 一、说课程总目标 1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加减
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校本研训一体化 促教师专业成长
校本研训一体化 促教师专业成长 教师是教育事业发展的第一资源。教师的专业化成长是学校发展的内在动力，有效地推进学校教师专业化发展是学校的重大课题。以学校为主的研训一
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以研促教,实现教研-质量双丰收
以研促教，实现教研-质量双丰收 6月11日下午，窑口乡北集小学，语文、数学两个教研组正在就乡中心校“三、五年级抽考”试卷及成绩进行研讨。 周斌校长就这次研讨提出具体要求：要不
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送教促交流 互助共成长
送教促交流 互助共成长 ——市机关幼儿园送课朝鲜族学校幼儿园纪实 为搭建学前教育交流的桥梁，加强幼儿园教师间的交流与沟通，帮助提高民族学校幼儿园保教质量，6月28日上午市机
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以研促教,努力提升自身专业素质
以研促教，努力提升自身专业素质 ----后备干部网络培训学习总结 (乔海军） 在上级领导的关心和帮助下，我有幸参加了2017年度事业单位后备干部网络培训，培训上听取了各位专家老师
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勤恳踏实、虚心求教、抓住机遇、以研促教
勤恳踏实、虚心求教、抓住机遇、以研促教——我的成长历程保定市育德中学：苏颖哲我的家是在保定市西郊的一个村子——富昌村，父母都是普通的工人。我的启蒙教育是自己搬着小板
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教研助推成长 研教孕育硕果[推荐五篇]
教研助推成长 研教孕育硕果 “全国中小学教研组文化建设与教研过程实施策略高端培训班”心得体会 十里街办中心学校 杨丽丽 2016年4月9日至10日，我有幸参加了在西安航天控制
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明德中心学校开展青年教师公开课活动简讯简报《以研促教,共同成长》（大全）
明德 中心学校开展青年教师公开课活动简讯简报 2020以研促教共同成长为进一步提高新入职青年教师的专业素养和教学能力，夯实青年教师驾驭课堂的基本功，落实学校青年教师培养计
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以研促教,优化农村初中数学教师队伍[五篇模版]
以研促教，优化农村初中数学教师队伍 兴化市大邹初级中学 唐江峰 为了适应新课程改革和社会发展的需要，以师德建设为基础，以专业化发展为抓手，以骨干教师为引领，以校本研修为平台
