专题：电解池的应用学案
-
电解池学案
电解池学案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课 件www.xiexiebang.com 第三节 学习目标： 、 理解电解的基本原理，初步掌握一般电解反应产物的判断方法；2、 掌
-
原电池电解池教学案
化学能与电能的转化 【课前预习区】 分析图一和图二，回答以下问题 一、1、图一表示的是 池，是将 能转换成 能的装置。它的基本构成条件是① ；② ； ③ 。图一装置中铁做 极，电子，发
-
高中化学选修四电解池学案范文大全
第三节电解池 学习目标： 了解电解池的工作原理，知道电解在氯碱工业、电镀、电冶金方面的应用。 学习重点、难点： 电解池的工作原理 学习过程： 【温习旧知】 1、电解质是指在____
-
电解池的工作原理及应用教案
电解池的工作原理及应用教案 教学内容：电解池的工作原理及应用(课时1) 教学目标： （1） 知识目标――学生理解电解池工作原理，掌握电解池构成条件，正确书写电解池反应式、电极反应式
-
《电解池》说课稿
《电解池》说课稿 尊敬的各位老师，各位评委：大家好！ 我是陈秀萍，今天我要说课的内容是人教版化学选修四第四章第三节“电解池”第1课时。就这一课时我将从教材分析、学情分析、
-
《电解池》说课稿
《电解池》说课稿 一、教材分析 1．教材内容地位及其作用 本节课选自人教版普通高中课程标准实验教科书化学选修4第 四章《电化学基础》第三节。电解池是继原电池后电化学基
-
电解池教案[五篇模版]
电 解池 一、教学目标 1、【知识与技能】 学生认识电解池组成，理解电解原理并初步掌握电解电极反应式的书写。 学生学会利用对比总结的方法，比较学习离子放电顺序。 (3
-
电解池 原电池 教案
轻轻家教化学反应原理 第二节 电解池 一．电解池 1．电解、电解池 2．电解池的构成和工作原理 (1)构成条件 ①有与外接直流电源相连的两个电极。 ②电解质溶液(或熔融电解质)。 ③
-
电解池--教学设计
第三节电解池 教学目标 知识技能：使学生掌握电解的原理，能够准确判断电解池的阴、阳极；正确书写两极所发生的反应及电解的总化学方程式；会判断两极所发生的是氧化反应，还是还原反
-
《电解池》教学反思
一、教学策略运用确当，电解氯化铜，从宏观现象、微观粒子的运动和反应、电极反应式来学习的三重表征理论策略，让学生有一个由表及里，先浅后深的认知过程，符合学生的认知规律。能激
-
电解池说课稿（五篇材料）
电解池说课稿一.说教材 (一）地位和作用 本节课选自人教版普通高中课程标准实验教科书化学选修4第四章《电化学基础》第三节。电解池是继原电池后电化学基础不可或缺的组成
-
高中化学原电池和电解池教学方法探讨
高中化学原电池和电解池教学方法探讨
作者：
来源：科教导刊 2013年18期
显示汉语拼音
摘 要 原电池和电解池是高中化学一个重要的知识点，也是历年高考常考重点、难点内容 -
15-5-4-4.3电解池练习1-1[定稿]
北大附中15届高二化学反应原理第四章练习第三节电解池班级：2姓名：1. 右图是电解CuCl2溶液的装置，其中c、d为石墨电极。则下列有关的判断正确的是A. a为负极、b为正极B. a为阳极
-
《电解池》教学设计及教学反思
《电解池》教学设计及教学反思 一、教材分析 本节内容是人教版选修4《化学反应原理》第四章第三节，教材主要介绍了电解原理以及电解原理的应用。电解属于电化学知识范畴，是中
-
电解池教学设计（推荐5篇）
篇一：电解池教学设计电解池教学设计 篇二：《电解池》教学设计 “2010年济宁市化学教学能手评比”参 评 教 案课 题 ：第四章第三节《电解池》第一课时 电解原理 参赛单位：济宁
-
“电解池”的教学设计
“电解池”的教学设计 闫云晶 （沈阳市第二中学辽宁 沈阳 110016） 一、教学目标 1. 知识目标：了解电解池工作原理，能写出电极反应式以及总反应方程式，了解溶液中阴阳离子的放电
-
应用文教学案（合集5篇）
2014应用文教学案（一） 教学目标： 1、了解并掌握常用的应用文格式。 2、能根据要求完成应用文写作。 3、培养学生综合素养，提高学生实际应用能力。 教学过程： 一、导入 同学们，《山
-
《新材料及其应用》 导学案
第四节《新材料及其应用》 导学案一。学习目标
了解纳米材料、"绿色"能源、记忆合金等新材料及应用.
二。导学过程：
1. 纳米材料
（1）纳米是单位，m
（2）某些物质的尺度加工到nm，它的
