专题:读经典句子记常用单词
-
读短文记单词
读短文记单词
1.A Strange Disease
When thefactory came to the stage of painting, awas put in. Then, all the s in the ed by adisease whose Anthis case. He was sim -
熟读200个句子,记3500单词
熟读200个句子,记3500单词 1 . We should always bear in mind that if we are ignorant of our health for promotion, disease will gradually approach us with the help
-
记单词——英语常用单词
fuse 泼refuse 拒绝 provision aggressive ambition torpedo鱼雷 tornado 飓风 confuse 迷惑 diffuse 扩散 profuse 大量的 be profuse in doing sth lavish lash+vi effus
-
记单词策划案
“我爱记单词杯”英语单词记忆大赛Super Spelling Bee一活动准备通过单词比赛,提高学生记单词的效率,达到音准、型准、意准,从而激发学习英语的兴趣,充分发挥其主观能动性和创造
-
单词拆记
拆分单词记忆法 1.welcome欢迎 拆分:well(近似好的意思) come 来 奇记:最好wel是你来come,因为你很受欢迎; 2.bank银行拆分:ban—搬的拼音 k–外形象冲锋枪 奇记:搬着ban冲锋枪
-
记单词——英语常用单词
vocabulary list 25 02:21:59) (2008-12-1标 签:杂谈 fuse 泼 fusion—hodge-podge refuse 拒绝 provision 15 1993 10 10 10000000 aggressive ambition torpedo鱼雷 torna
-
如何巧记单词
背英语单词技巧 1、循环记忆法艾宾浩斯遗忘曲线 人的大脑是一个记忆的宝库,人脑经历过的事物,思考过的问题,体验过的情感和情绪,练习过的动作,都可以成为人们记忆的内容。例如英
-
高考英语词汇强化 通过英文句子记单词
高考英语词汇强化 通过英文句子记单词背单词是十分枯燥的,大部分人都机械的死记硬背,不仅浪费大量的时间精力,而且记忆效果也不理想。因为我们根本没能真正去理解单词。单词的
-
英语谐音记单词(最终定稿)
谐音记单词 bunch / bʌntʃ / “捧起” ---- n. 束,捆 abortion / ə'bɔːʃən / “我保身” ---- n. 流产、堕胎 admire / ədˈmaiə / “额的妈呀” ---- vt. 羡慕 add
-
少儿英语顺口溜记单词
记一周七天英语单词顺口溜二: train 火车 Monday Monday 是周一,大家一起开飞机。 boat, ship 船 Tuesday Tuesday是周二,我们一起吃鸡蛋。 plane, aircraft, airplane 飞机 We
-
我爱记单词
简单:1.勇气——梁静茹爱真的需要勇气,来面对流言蜚语。只要你一个眼神肯定,我的爱就有意义。我们都需要勇气,(去相信)会在一起。(人潮拥挤)我能感觉你,放在我手心里 你的(真心)。2
-
我爱记单词
我爱记单词活动策划书
一.活动背景
在一个经济飞速发展的时代,信息所占的地位越来越重要。你想走出国门,走向世界,或者想在自己的领域走的更高,更远,你必须具备这个时代人们最基 -
四级单词巧记
词根、词缀记忆法 英语发展大体有四个阶段: 第一阶段:古英语阶段 这阶段的单词的特点是词短,但是难记。往往记得快忘得也快。如前面口诀记忆法里的rim系列。 第二阶段:中古英语
-
我爱记单词
“我爱记单词”英语单词拼读大赛
Super Spelling
一、活动目的:
通过单词比赛,提高学生记单词的效率,达到音准、型准、意准,从而激发学习英语的兴趣,充分发挥其主观能动性和创造 -
记单词Microsoft Word 文档
如何教会初学英语的学生快速有效的记住
单词对于初学英语的学生来说,如何快速有效的记住单词是一个很重要而又困难的事情。教师在教学中应该怎样引导学生背单词呢?笔者就自己 -
英-英互译记单词
“英 —- 英”互译记词汇
“英 —- 英”解释法是用简单的,学生们已学过,熟悉的词汇来解释新的单词,使学生利用自己原有的知识掌握新单词的听、说、读、写。对于高年级的学生来 -
如何记单词[优秀范文5篇]
在记单词时,对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加,所以,我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。重要的是,保持我们的大脑处于受刺激兴奋状态。只
-
记单词的相关编码
记单词的相关编码
Bind 扎线、轴承负载、橡皮绷带、获得成功、专业抱负、睡意性的规定、近似数、热力的掌声、靠过来、知识获得、我习惯了、与什么一致、意外的死亡、可达到