专题:大家的日语第一课
-
新标准日语第一课
第1课 李(り)さんは 中国人(ちゅうごくじん)です 小李是中国人 基本课文 1、李(り)さんは 中国人(ちゅうごくじん)です。2、森(もり)さんは 学生(がくせい)では ありません。 3、
-
大家的日语初级单词汇总
日文 大家日语_01 私 わたしたち あなた あの人 皆さん ~さん ~ちゃん ~君 ~じん 先生 教師 学生 会社員 社員 銀行員 医者 研究者 エンジニア 大学 病院 電気 だれ(どなた) …歳
-
大家的日语初级单词汇总
日文 大家日语_01 私 わたしたち あなた あの人 皆さん ~さん 中文 我 我们 你,妳 他,她,那个人 各位,大家 ~先生,~小姐,~女假名 わたし わたしたち あなた あのひと みなさん ~さん 发
-
大家的日语 第三课教案
第三课 一、 单词 部屋指房间,日本传统意义上的房间是榻榻米型的。如孩子的房间,我们称之为子供部屋。家(いえ)指家,如我的家就在这附近:私の家(うち)はこの辺りです。うち(家、但一
-
大家的日语 第四课教案
第四课 一、单词 重点:时间,星期(讲义) 动词ます形和动词原形的转化 二、语法 A1 今、何時(何分)ですか。询问时间及句式。 主要是对时间的记忆和表达。 练习:随堂提问时间。 A-1,B
-
大家的日语第二课教案
第二课 一:单词 新聞 是报纸,不是中文意义上的新闻 注意物品的片假名的书写 何(なん)、表示什么,例:これはなんですか?何でやめるの? 何のためになに也写作(何),但意思不一样,一般表不
-
大家的日语-助词总结
大家的日语-助词总结 1.は (1)提示主题 私は学生です。(提示主语) (2)一个句子中的任意成分(比如谓语,状语,补语等)都可以用来提示 明日からはもうあなたに会いません。(提示壮语) その
-
第一课 大家认识我
第一课 大家认识我 教学目标: 1.认知:通过游戏活动初步认识常用色彩及形状,人教版美术并用撕、剪、画的方法表达自己的想法。 2.情感:在游戏活动中体验造型表现活动及与交往的乐趣
-
第一课 大家认识我
第一课 大家认识我(第1课时)
教学目标:
1.认知与技能领域:通过游戏活动初步认识常用色彩及形状,剪、画的方法表达自己的想法。
2.情感态度价值观领域:在游戏活动中体验造型表现活动 -
标准日语语第一课
本课词汇 単語 I わたし 〇 〔代〕 我 会社員(かいしゃいん)③ 〔名〕 公司职员 学生(がくせい)〇 〔名〕 学生 留学生(りゅうがくせい)④ 〔名〕 留学生 はじめまして ④ 〔寒
-
大家的日语 第33课 文法
皆の日本語 33課文法 一、 動詞命令形、禁止形 (一) 五段動詞 最後の「う段」を「え段」に変えて。 書くー書け話すー話せ 作るー作れ 遊ぶー遊べ 休むー休め死ぬー死ね 読むー
-
大家的日语(二)课后单词
第26课 看,诊断 寻找 迟了,没赶上【时间】 赶上时间 做,干,搞 参加晚会 报名、申请 方便(时间上) 不方便(时间上) 感觉舒服 感觉不舒服 报社 柔道 运动会 场所、地点 志愿者(活动) ~
-
大家的日语第34课教案
大家的日语34课 一:单词 磨く:歯を磨く 刷牙 靴を磨く 擦皮鞋 腕を磨く 练本领 組み立てる:模型を組み立てる 组装模型 考えを組み立てる 构思 折る:枝を折る 折断树枝 腰を折る
-
大家的新日语短篇作文六篇
1 旅 行
今週、日本語の授業を受けているうちに、先生から“いつか一緒に遊びにいく?”という質問を問合わせをもらった。みんなはそのを聞いて、すっぐにつまらなかった気持 -
大家的日本语第一课[5篇模版]
【大家の日本语】上册の第一课
ことば
1. わたし 我
2. わたしたち 我們
3. あなた 你,妳
4. あの ひと あの 人 他,她,那個人
( あの かた)( あの 方 ) ( “あのかた” 是 “あのひ -
新编日语 第四册(修订)第一课讲义
第一課 日本について 単語 必ずしも:不一定。(かならず„であるとは限らない。) 人は金があるからといって必ずしも幸福とはかぎらない。/人不一定有钱就幸福。 必ずしもそう
-
大家的日语1-48课知识点总结
《大家的日语1》语法整理1~48课 第1~10课 1、句子1か、句子2か (是……,还是……?) 2、名词1から 名词2まで (从……开始,到……结束) 3、句子1から、句子2 (因为……,所以……)4、???や
-
《大家的日语1》语法归纳总结(1—20课)
第1~ 10课1、句子1か、句子2か (是„„,还是„„?)2、名词1から 名词2まで (从„„开始,到„„结束)3、句子1から、句子2 (因为„„,所以„„)4、・・・や ・・・や ・・・など (表示例