专题：对联练习学生版
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对联练习
对联练习1、2013年9月23日，第12届全运会帆船帆板比赛中，辽宁队员郝秀梅不慎落水，生命受到威胁。危急时刻，四川队员马娇毅然退赛，奋不顾身冲入激流，对郝秀梅实施营救，人们被马娇舍
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对联知识及练习
对联知识及练习一、什么叫对联：对联又名对子，是写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句（《辞典》释），来源于律诗的四联八句。 二、对联的形式，按时间和场合分： 1.
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对联广告练习
【课前感悟】1、上联：屋后松竹添秀色下联：门前梅兰2、2011年央视春晚中，西单女孩演唱的《想家》和旭日阳刚演唱的《春天里》十分感人。请你根据所给的背景材料拟写对联。民工组
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对对联专题练习
对对联专题练习1．（2003年福州）名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号内写出相应的名胜古迹。 （1）黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋
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对联练习（大全5篇）
对联练习1、东湖波纹细， 2． 镜台山上悬日月， 3．残雪梅中尽， 4．把下列句子中的画线部分改写成一副对联，用来作"画卷"的修饰语。 中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五
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对联练习答案
对联练习答案 一、2009年湖南卷新题型对联衔接训练 1、下面是一副励志联，上联是“临渊羡鱼，不如退而织网”，请选择最合适的下联（ ） A、望梅止渴，何苦煎熬自己 B、守株待兔，还是丰衣
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对联练习1
对联练习题 一、新题型对联衔接训练 1、下面是一副励志联，上联是“临渊羡鱼，不如退而织网”，请选择最合适的下联 A、望梅止渴，何苦煎熬自己 B、守株待兔，还是丰衣足食 C、走马观
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初一病句和对联练习
病句练习1.下列句子没有语病的是 A.在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。 B.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边
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中考对联练习及答案
中考复习专题· 对联 1、某餐馆门口贴着一副对联，请你化用小学学过的一首古诗中的句子补全上联： __________________________ ，弃之可惜；杯里酒口口都香甜，量力而行 2、请指出
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《对联入门与练习》课堂实录
《对联入门与练习》课堂实录 师：上课！学生：老师好！师：同学们好，请坐。同学们，大家在生活中见过对联吧。生齐答：见过。师：那请大家说说在哪些场合要用到对联的？生七嘴八舌：“过年”、“
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对联的欣赏与练习
对联的欣赏与练习 焦作六中 徐海洋 本节目标 1．欣赏对联艺术，进而热爱传统文化。 2．了解对联的一些相关知识，如起源、种类、特点等 3．学会欣赏对联，并尝试拟写对联 一、对联的类
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对联专项练习答案五篇
对联专项练习参考答案 1．C 2．B 3．C 4．春节：江边柳线迎春绿 门上桃符耀眼红 端午节：青艾驱瘴千家乐陶陶 碧波竞舟十里欢 5．春联：翠柳迎春千里绿 黄牛耕地万山金 教师办公室：桃李满园春
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中考对联练习及答案[精选五篇]
中考复习专题· 对联 1、某餐馆门口贴着一副对联，请你化用小学学过的一首古诗中的句子补全上联： 盘中餐粒粒皆辛苦 ，弃之可惜；杯里酒口口都香甜，量力而行 2、请指出下列对联的
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2015级对联赏析与练习
明镜中学2015级对联赏析与训练 邓才双 对联，受唐代律诗影响很大，也受到唐以前各种诗歌形式的影响。是由对偶句发展而来的，它保留着律诗的某些特点。 对联的形式 正对：福如东海
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学生对联集锦（共5篇）
学生对联集锦 对联是中华民族独有的文化瑰宝，素为大众喜闻乐见。无论岁时节令，婚丧嫁娶；还是聚会庆典，行业开张，无不使用对联。且常用常新，历久不衰。对联作为一门文学艺术，其文
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二年级学生数字对联
二年级学生数字对联 对联，汉族的传统文化之一，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。二年级学生数字对联，一起来看看。 二年级学生数字对联一上联：老教师度长假实
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高三学生对联（5篇）
高三学生对联在现在的社会生活中，大家都看到过对联吧，对联，又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。那么什么样的对联才
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学生普通话练习
声母 1、m 没、满、门、某、买、忙、秒、民、面、谬、摸、猛、梦、密、棉、迈、马、命 秘密、美满、盲目、弥漫、命名、埋没、麦苗、谩骂、美貌、密谋、磨灭、渺茫 2、f 和h
