专题：地理内外力作用教案
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外力作用教案
第二节 地球表面形态（教案） 三、外力作用与地表形态 指导老师 喻老师实习生 罗小梅 一、 教学目标 1、 知识与技能目标 结合实例，分析造成地表形态变化的风、流水、冰川、海
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外力作用教案
4.1营造地表形态的力量 ----外力作用 班级：地理科学1112班 姓名： 学号：2011113220 【课标要求】结合实例，分析造成地表形态变化的主要外力作用。 【三维学习目标】 知识与技能：
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高一地理《外力作用和地表形态》教案湘教版
高一地理《外力作用和地表形态》教案湘教版 www.xiexiebang.com 【课标解读】 湘教版“必修Ⅰ”《自然环境中的物质运动和能量交换》一章具体研究岩石圈、大气圈、水圈内物
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教案内力作用和外力作用
《内力作用和外力作用》教案 淮南第28中学万其兵 一.教材分析 （一）课程标准要求： 1．结合实例，说明内力作用的能量来源及其表现形式，理解地壳运动是 塑造地表形态的主要作用方式。
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外力作用与地表形态教案
外力作用与地表形态教案 【课题】第二单元第一节（三） 外力作用与地表形态 【执教者】郭润泉【教学时间】10月23日星期四 【教学目标】 [知识与技能] 1、能够说出世界主要外
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外力作用教学设计
外力作用对地表形态的影响 课标：结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素 解读：学生能够结合实例，学生能够自己分析造成地表形态变化的内、外力因素，而本节课的侧重点在外力
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外力作用教学设计
外力作用对地表形态的影响 课标：结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素 解读：学生能够结合实例，学生能够自己分析造成地表形态变化的内、外力因素，而本节课的侧重点在外力
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2013-2017高考真题内外力作用与地表形态(三)
2017——2018届高三地理作业试题内容：内外力作用与地表形态（三）滴水穿石，不是力量大，而是功夫深 一、选择题 （2017全国卷2）洪积扇是河流、沟谷的洪水流出山口进入平坦地区后，因坡度
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地理教案
前段时间就是关于东三省召开教研会评选作品的事情，包括教学设计、教学论文等，有参加的没有了？我把通知附后面：关于召开“东北三省中学地理教学研究会第七届年会”的 预备通知 辽
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地理教案
第三节降水和干湿地区 教学目标 1．理解季风活动与我国降水量年际变化的关系，知道我国干湿地区划分的大致情况。2.读我国干湿地区分布图，培养学生的读图能力。 3．使学生懂得在自
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地理教案
“问题导学，自主探究”教学案——《四大地理区域的划分》 翼城六中 曹名珍 【案例背景】 中国的区域差异可以视为中国地理总论部分和中国分区地理部分的衔接点，在教学中具有承
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地理教案
第九章 东半球其他的国家和地区 第一节 美国第二课时一、教学目标（一）知识目标 1、美国的自然环境特点和移民国情。2、美国农业生产的布局与特点。3、美国的工业布局及高科技
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表内除法教案
表内除法 ----------------------------- 第二单元：单元教学计划 单元教学内容：表内除法（一） 课本P13～36页。 单元教才分析：本单元教学内容主要有：除法的初步认识、用2～6的乘法口
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外力作用 诗句 个人精心总结版
1.江作青罗带，山如碧玉簪。（桂林山水 喀斯特地貌） 2.青莲出水，碧莲玉笋世界（桂林山水 喀斯特地貌 徐霞客游记） 3.飞流直下三千尺，疑是银河落九天庐山瀑布 4.两岸青山相对出，孤帆
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初中地理教案
初中地理教案范文1 一、指导思想在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与
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地理教案[五篇材料]
地理教案－中国的疆域 教学目标 知识目标：通过观察地球仪及其阅读地图，使学生记住我国的面积、濒临的海洋，主要岛屿、海峡，知道我国的陆疆、邻国和隔海相望的国家，并能正确表述我
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地理教案（推荐45篇）
篇1：地理教案教材分析本节内容通过图表、对比等方式说明了土地资源受各种因素的影响以及人类活动的关系，是为了建立一种评价、利用和保护资源的思维方式。对于我们农业大国来
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八年级地理教案
八年级美术上册教案
第一单元：形象直观的表现与交流语言课时安排：二课时 第一课时课题：绘画的语言 教学目标：1.引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现
