专题：地球的第一声叹息教案
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地球的第一声叹息
地球的叹息 9.1课题：第一声叹息 教学目标： 了解地球第一声叹息的原因 教学重点： 怎样保护地球上的植被 教学难点： 怎样保护地球上的植被 教学过程：导入新课: 请学生观看幻灯片，通
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地球的叹息教案
地球的叹息 ——关注身边的水 一 教学目标： （一）知识目标：了解我国的水资源现状，知道我国目前的水污染状况、原因，知道地球叹息的原因，掌握应对水污染的策略。 （二）能力目标：能够通过
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地球的第三声叹息 教学案（范文大全）
第三声叹息 教学案 教学目标：1、了解水污染状况。2、节约水资源，防治水污染。 重点：目标1 难点：目标2 教学过程： 一、预习自学1、导入 我身上的水资源原先是多么丰富啊！有烟波浩
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地球的第二声叹息 教学案[五篇范文]
第二声叹息 教学案 教学目标：1、了解空气污染状况。2、从实际做起保护大气层。 重点：目标1 难点：目标2 教学过程： 一、预习自学1、导入 我头发的脱落已经让我痛苦不堪，祸不单行
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第二声叹息(说课稿)[推荐阅读]
《第二声叹息》说课稿 各位评委老师，下午好！ 今天我要进行说课的题目是《第二声叹息》。下面，我将从以下六个方面进行说课： 一、说教材的地位和作用 《第二声叹息》是人民版思想
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思想品德七年级上册第九课地球的叹息知识要点归纳
第九课地球的叹息1.什么是环境问题？答：是指人们不合理的开发利用自然资源所造成环境污染与破坏。答：草原退化，沙漠化进程加快，森林锐减，水土流失严重，土地荒漠化、生物物种加速灭绝
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声现象教案
声现象复习教案 一．教学目标： 1．知识与技能 ● 初步学习： 声音的产生和传播 ． 声音的特征──响度、音调、音色 噪声的危害、来源和防治． 人耳听不见的声音──超声波、次声波 2．过
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声现象教案
2015中考物理声现象复习讲义邢贞成 声现象 【教学目标】 1、 复习声音的产生、传播、声音的特性、噪声以及声的利用等基础知识。 2、 使学生通过复习理解声音产生的条件、传
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声现象 教案
仟叶北京路分校 第三讲 声现象 秋季班初二物理培优班 一、教学目标 （一）知识与技能 1. 知道声音是怎样产生的，如何传播。 2. 知道声音的特性以及会用其解释声现象。 3. 知道噪
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《第一声叫卖》教学设计[合集]
《第一声叫卖》教学设计 教学目标： 1．通过阅读课文感受小作者参加社会实践的勇气和从中获得的乐趣，引发对自己某个“第一次”的回忆。 2．认识14个生字。 教学难、重点： 1．感受小作
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第一声喝彩阅读答案
第一声喝彩阅读答案1.第三段划线句‘我被感动了，我正在心里为他喝彩’，从文中看，‘我’是被.
2.联系上下文，找出与第四段划线句‘第一声喝彩对一个人意味着什么’中的‘第一声’ -
第一节 地球和地球仪第一课时教案（推荐5篇）
《第一节地球和地球仪》第一课时 教案 教学目标：1、通过了解人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇于探索的精神。 2、知道地球和地球仪的有关基础知识。 教学要求：1、能够用
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《嘹亮哥声》教案
课题《嘹亮歌声》课时第1课时课型歌唱课上课日期2主备人教材与学情分析《嘹亮歌声》是一首日本儿歌。歌曲为4/4拍，由四个乐句组成的一部曲式结构。歌曲运用了轮唱的演唱方式
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说声对不起教案（范文大全）
说声对不起教案作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的说声对不起教案，欢迎阅
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说声对不起教案[大全]
课题：说声“对不起” 教学目标： 知识与能力：理解课文内容，明白一个讲文明、懂礼貌的小学生做错了事，就应该主动道歉，承认错误。 过程与方法：抓住“我”在这件事当中的神态与心理活
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《说声“对不起”》教案
《说声“对不起”》教案 【教学目标】 知识与技能：1.认识本课的生字，了解新词的意思。 2.正确、流利有感情地朗读课文。 3.通过读课文，理解课文内容。 过程与方法：1.引导学生读
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(会声会影)教案
教育技术教案 刘鹏 第一课认识会声会影 教学目标 ： 1、认识会声会影的界面。2、了解了解各命令的作用。 教学重点： 了解会声会影的用途。 教学时间 ：一课时 教学建议： 在运行「
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声的利用教案
2.3声的利用 教学目标 一、知识与技能 1.了解声音可以传递信息； 2.了解声音可以传递能量； 3.知道什么是超声波和次声波； 4.了解超声波和次声波的特点； 5.了解现代技术中与声有关
