专题：第七篇化学反应工程
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《化学反应工程》教学实践总结
《化学反应工程》教学实践总结 摘要: 化学反应工程是化工类学生的专业基础课, 对于培养学生的化学反应工程基础、强化工程分析能力具有十分重要的作用。本文阐述了在化学反
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第一节 化学键与化学反应第2课时
蓬莱一中化学组 第一节 化学键与化学反应（第2课时） 【学习目标】 1.通过了解化学反应中能量变化的实质，初步学会如何从微观的角度认识化学反应； 2.通过生产生活中的实例，了解化学
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化学反应速率
一堂化学公开课的评课实录及其思考．．．．．．．．熊言林 黄 萍
文章来源：转载 作者：熊言林 黄 萍 时间：2009-2-19 21:51:36 点击次数：3504
摘要 记录了一堂化学公开课的评课情况。这次评课很好 -
化学反应速率
《化学反应速率》教学设计 一、教材分析： 《化学反应速率》是人教版高一化学必修2第二章化学反应与能量中的第3节化学反应速率和限度的第一课时，是高中阶段重要的化学基础理论
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化学反应快慢与限度(第2课时)教案
化学反应快慢与限度（第二课时） 三维目标 知识与技能 1、可逆反应，化学平衡的概念； 2、化学反应限度的本质原因及外部特征； 3、学习实验研究的方法，概念。 过程与方法 1、重视培养
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浅谈低碳经济与化学反应工程的关系
浅谈低碳经济与化学反应工程的关系
近年来，大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化已被世界各国人民所关注，在此背景下，产生了“低碳经济”（Low－Carbon Economy）新概念。 所谓 -
有机化学反应总结
有机化学 一、烯烃 1、卤化氢加成 （1） HXRCHCH2RXCHCH3 【马氏规则】在不对称烯烃加成中，氢总是加在含碳较多的碳上。 【机理】 H3C快H3CCH2+X+H3CCH3X主CHCH3+H+慢H3C+CH2X+H3
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《化学反应速率》说课稿
《化学反应速率》说课稿 1 一、教学内容分析1、教材地位分析：本说课内容是高中一年级第二学期第五章第二节第一课时。本节内容是全新的知识，这节课通过对化学反应速率的学习，
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化学反应方程式总结
二、熟记下列物质的化学式： 1、单质：H2氢气 O2氧气 N2氮气 C碳 P磷 S硫 Fe铁 Cu铜 Hg汞2、化合物（1）氧化物： H2O水 CO2二氧化碳 CO一氧化碳 SO2二氧化硫 SO3三氧化硫 P2O5五氧
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化学反应速率说课稿
教材分析：
本节是苏教版高中化学必修二第二专题《化学反应与能量转化》第一单元《化学反应速率与限度》第1节课的教学内容，是必修2的重点内容之一，过去学生对化学反应的快慢只 -
化学反应速率说课稿
化学反应速率说课稿 化学反应速率说课稿1 一、说教材：1．本节教材的地位和作用：初中教材中介绍过制取O2时要加MnO2加快速率；高中教材中也介绍过制HCl时，浓H2SO4和固体NaCl要在强热
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面试时的化学反应
面试时有点像销售时的买方和卖方。通常面试官是买方，求职者是卖方。当然，如果你很抢手的人才，情况会反过来，不过我们现在是讲一般的状况。 销售高手在交易前，会和买主建立某种关
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化学反应速率教案
化学反应速率教案 [教学目的] 1、使学生深化对化学反应的本质认识； 2、使学生理解浓度、压强等外界条件对化学反应速率的影响； [教学重点] 浓度对化学反应速率的影响 [教学难
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《化学反应速率》说课稿
《化学反应速率》说课稿 《化学反应速率》说课稿1 一、教学内容分析1、教材地位分析：本说课内容是高中一年级第二学期第五章第二节第一课时。本节内容是全新的知识，这节课通过
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化学反应速率教案
引课老师：通过这些图片我们知道有的反应快有的反应慢，爆炸在一瞬间就可以完成，而溶洞却要经过几万年才能形成 老师：在物理上我们用什么来表示物体运动的快慢呀？ 学生：速度 老师
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化学反应平衡教案
化学反应平衡 一．教学目标 1.知道化学反应速率的定量表示方法，通过实验测定某些化学反应的速率。 1.1知道化学反应速率的概念及其定量表示方法，能进行有关化学反应速率的简单计
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《化学反应动力学》教学大纲
《化学动力学》教学大纲 一、课程基本信息 课程编号： CHE34200L 中文名称：化学动力学 英文名称：Chemical Kinetics 课程类别：专业选修课 适用专业：化学及化学生物类 开课学期：秋
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化学反应速率 学案
第二章 化学反应与能量 第一节 化学反应速率 学案 【学习目标】 1.知道化学反应速率的定量表示方法 2.会设计实验测定某些化学反应的速率 【知识梳理】 一、化学反应速率。
