专题：地球知识经纬网学案
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地球仪和经纬网教学设计
第二节 地球仪和经纬网 【教学目标】： 1、了解地球仪的基本构造和地球仪的作用，学会使用地球仪； 2、观察地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分，明确经线与纬线的不同特点、经
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《2 地球仪和经纬网》教案
《2 地球仪和经纬网》教案 教学目标 知识目标 了解地球仪的结构及作用，知道纬线与经线的特点，掌握维度与经度，东西半球与南北半球、高中低纬度的划分，运用经纬网确定地球上某一
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中考地理考点专题：地球仪和经纬网
·地球仪：人们仿照地球的形状，按照一定的比例将其缩小，制作成地球的模型，称为地球仪。地球仪可以方便的我们学习地球的地貌，了解地球表面地理事物分布，并且能够演示地球在太阳系中
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地球的形状和经纬网_地理教案5则范文
（王树声） 一、教学目的 1．使学生树立地球体的空间概念。 2．通过极半径与赤道半径的长度关系，使学生了解地球的形状。 二、教学时间 约20分钟。 三、教具 地球仪、经纬网地球仪、
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经纬网(教案)
教学目标： 知识目标：1、认识地球仪。了解赤道、纬线、经线的定义，能够在地图、地球仪上准确地找出。 2、明确南北半球、东西半球、高中低纬度的划分。 能力目标：掌握经线、纬线
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只有一个地球学案
13 只有一个地球 教学目标 1．理解本课10个生字，能读写下列词语：裹着、渺小、范围、恩赐、慷慨、滥用、枯竭、贡献、威胁、目睹、和蔼可亲、晶莹剔透、相互交错、生态灾难、生态
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“经纬网”教后反思
“经纬网”教后反思 2013年9月28日是初中地理研究课活动日。结合我们这次活动的主题“低年级入门教学的研究”，我讲的是第一节《认识地球》中第二课时经线——经度。授课后，和
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如何进行经纬网教学
如何进行经纬网教学 《地理教学大纲》上要求学生学会应用经纬网知识，历次考试也把其视为考核重点，而课本却只有寥寥数语。因此，教学中难度较大，学生难以掌握。部分学生直到初三
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宇宙中的地球学案
高一地理 必修一 内容：宇宙中的地球 主备：易萍萍 课时：1 编号：1 情景设置 2004年，美国宇航局发射的“水手”、“勇气”号火星探测器在火星上成功登陆。环火星轨道运行的欧洲“火
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只有一个地球教学案
阳村中心校六年级语文教学案 13、只有一个地球 主备人：柴翠红 审阅者：六年级语文组 备课时间：10月11日 学 校：西小 班 级： 姓 名： 【学习目标】 1、学会10个生字，正确读写相关词语
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地球之肺——森林教学案（定稿）
地球之肺----森林教学案 一、森林的环境效应 1、净化大气 吸收二氧化碳，放出氧气；吸收各种有毒气体；过滤尘埃；杀灭细菌。 2、保持水土、涵养水源、调节径流 3、调节气候 有森林
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3.4 湘教版数字地球学案（推荐5篇）
第四节 数字地球 学案 学习目标 在获取和应用数字地球的相关知识的过程中，理解数字地球的含义，锻炼学生搜集地理信息的能力，以及对地理知识进行分析、提取、整理的技能。 激发
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利用经纬网判断方向 教案
区域地理第四讲 利用经纬网判断方向 一、南北方向的判断 例1：读图判断A、B、C、D四点的南北方向 N60°NABCD0°30°S60°s 最北方的点是 ，最南方的点是，自南向北的点的顺序是。
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高一地理学案地球的圈层结构
高一地理学案地球的圈层结构 【】鉴于大家对高中频道十分关注，小编在此为大家搜集整理了此文高一地理学案地球的圈层结构，供大家参考! 高一地理学案地球的圈层结构 1.4 地球的
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23 登上地球之巅 导学案
23《登上地球之巅》导学案 预习案 个人预习组内预习课堂小组展示（小组长组织预习，分配展示任务） 一、预习范围 23课《登上地球之巅》 二、预习要求 1.丰富有关珠穆朗玛峰的地理
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地球的第三声叹息 教学案（范文大全）
第三声叹息 教学案 教学目标：1、了解水污染状况。2、节约水资源，防治水污染。 重点：目标1 难点：目标2 教学过程： 一、预习自学1、导入 我身上的水资源原先是多么丰富啊！有烟波浩
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地理测试 第十九周 经纬网、等高线
地理测试——第十九周 读某区域经纬网图（图中箭头表示地球自转方向），回答下列1--3题。 1．②地的地理坐标是 A. (40°N，20°W)B. (40°S，20°E) C. (40°S，20°W)D. (40°N，20°E) 2．
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《登上地球之巅_》__学案及答案1（最终5篇）
《登上地球之巅 》 学案及答案 教师寄语：前不见古人，后不见来者，我们中国人，就是最棒的！ 学习目标： 1、速度课文，复述故事，提高概括能力。 2、学习叙事详略得当，选材典型 以及抓住景
